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刘晓

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供职机构：青海师范大学研究生部更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇语音
  • 1篇语音通话
  • 1篇通话
  • 1篇评改
  • 1篇评课
  • 1篇作文
  • 1篇作文讲评
  • 1篇作文讲评课
  • 1篇作文评改
  • 1篇作文评价
  • 1篇讲评
  • 1篇讲评课
  • 1篇沟通
  • 1篇沟通工具
  • 1篇QQ

机构

  • 1篇青海师范大学

作者

  • 1篇刘晓

传媒

  • 1篇中学语文（大...

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
利用QQ提升作文讲评课效益的策略
2017年
评价既是一种鞭策,更是一种鼓励,评价是促进提高作文效益最有力的手段。因此,作文讲评课上的是否高效,关系到整个作文教学效益是否提高。但当前的作文讲评课低效的状况严重制约了作文效率的提高。如何才能解决上述问题？随着信息化普及程度的不断提高,为我们的作文讲评课突破瓶颈提供了契机。QQ作为使用最为广泛的交流沟通工具,已经被学生广泛认可。如果从开发作文讲评资源的角度来看,QQ的图片传递、文字聊天、语音通话、
刘晓
关键词：作文评改QQ评课沟通工具语音通话作文评价
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