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刘芳芳

作品数:10 被引量:27H指数:4
供职机构:北京邮电大学信息与通信工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金长江学者和创新团队发展计划国家科技重大专项更多>>
相关领域:电子电信文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 6篇电子电信
  • 4篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇认知无线
  • 3篇认知无线电
  • 3篇无线
  • 3篇无线电
  • 3篇课程
  • 2篇信息与通信工...
  • 2篇研究生教育
  • 2篇通信
  • 2篇通信工程
  • 2篇通学
  • 2篇教育
  • 2篇科教融合
  • 2篇课程体系
  • 2篇课程体系建设
  • 2篇极化
  • 1篇登录
  • 1篇电网络
  • 1篇调制
  • 1篇赌博
  • 1篇新人

机构

  • 10篇北京邮电大学
  • 1篇东信北邮信息...

作者

  • 10篇刘芳芳
  • 7篇冯春燕
  • 6篇郭彩丽
  • 3篇纪越峰
  • 2篇曾志民
  • 2篇王文博
  • 2篇张琳
  • 1篇魏冬
  • 1篇沈奇威
  • 1篇彭木根
  • 1篇王晶

传媒

  • 2篇工业和信息化...
  • 1篇电子与信息学...
  • 1篇计算机工程
  • 1篇计算机系统应...
  • 1篇西安电子科技...
  • 1篇北京邮电大学...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
信道估计误差对极化调制XPD补偿性能影响的研究
在双极化信道下,信道去极化效应交叉极化鉴别度(Cross Polarization Discrimination)XPD会造成极化信号分量功率的交叉泄漏,降低极化调制的误码率性能。为了补偿XPD效应造成的影响,需要对信道...
苑津津刘芳芳郭彩丽冯春燕
关键词:极化调制信道估计误差误码率
文献传递
信号极化状态不受功放非线性影响的ADS仿真验证
在阐述功率放大器和极化调制的理论模型基础上,构建了一种基于ADS的极化信息传输系统以验证信号极化状态不受功放非线性影响,通过调整功率放大器工作点、极化调制参数来改变功放的工作区域和信号的极化状态,在理想信道条件和高斯白噪...
贾松霖刘芳芳郭彩丽史大龙
关键词:功率放大器非线性
文献传递
信通学科研究生核心课程体系建设研究与实践
通过对信通学科研究生核心课程体系内涵的研究,探讨了数理基础、专业基础和工程实践3个核心课程体系的要素,制定了核心课程体系建设原则.立足人才培养模式创新,提出了以构建核心课程体系总体框架为抓手,以加强科教融合、产教融合为驱...
冯春燕刘芳芳王文博纪越峰张琳
关键词:研究生教育课程体系科教融合
基于快速变极化的认知无线电频谱感知算法被引量:1
2012年
为充分利用授权信号的极化状态矢量信息进行频谱感知,该文提出一种基于K臂赌博机的快速变极化算法,通过将双自由度搜索问题转化为K个1维问题,能够实现满足实时频谱感知要求的授权信号极化状态识别。给出了算法收敛时预期收益的上下确界。最后分析了基于该算法进行极化匹配接收的频谱感知性能。仿真结果表明,算法能够快速收敛,并高精度识别授权信号极化状态,对频谱感知性能提升显著。
刘芳芳冯春燕郭彩丽魏冬
关键词:认知无线电频谱感知变极化
科教融合背景下研究型教学模式的探索与实践——以“检测与估计理论”课程为例被引量:3
2022年
为工科研究生开设的专业核心课通常理论性和应用性均较强。在科教融合的大背景下,探索与实践这类课程的研究型教学模式具有重要意义。分析了对工科类研究生专业核心课实施研究型教学模式的机遇和挑战,提出了工科研究生专业核心课研究型教学模式的内涵和要素,并以“检测与估计理论”课程为例,论述了教学模式的有效性。研究成果易于推广到工科类研究生其他专业核心课教学中。
郭彩丽刘芳芳杨洋
关键词:研究型教学科教融合理论教学实践教学
一种认知无线电网络中的新型主动频谱选择算法被引量:7
2008年
为提高认知无线电(CR)网络频谱分配的持续性,建立基于交替更新过程的授权用户频谱利用模型,定义频谱的可用率和稳定度两个概念作为衡量可用频谱质量的参数,在此基础上提出了一种新型的主动频谱选择算法(PSSA).算法通过估计频谱的可用性,并依据频谱满足CR用户业务时长要求的概率,选择可用性好且能满足业务时长要求的最佳频谱接入,实现了PHY/MAC层与应用层的频谱接入跨层优化.仿真表明PSSA算法可有效降低频谱的冲撞率,同时算法可自适应设置频谱特性参数的权值及频谱可用性的门限值,具有很好的灵活性.
郭彩丽曾志民冯春燕刘芳芳
关键词:认知无线电网络
基于认知无线电的接入控制研究被引量:5
2009年
研究认知无线电网络(CRN)中CR用户机会式占用频谱的接入控制。阐明CR用户与授权用户合作接入控制策略,针对实际网络环境分析CR用户基于Markov模型和具有预测机制的透明接入控制策略。对于CR用户不同业务需求以及网络中存在的各种干扰,总结了基于功率控制的透明接入控制策略。提出基于CRN的接入控制进一步研究的关键问题。
刘芳芳冯春燕曾志民郭彩丽
关键词:认知无线电接入控制
“双分双合、四位一体”信通学科研究生创新人才培养模式的研究与实践被引量:5
2021年
为进一步深化信通学科研究生人才培养模式改革,不断提升高层次人才培养能力,首先探讨了研究生人才培养模式的内涵与要素,进而针对信通学科发展特征与趋势,分析了信通学科研究生人才培养模式改革面临的机遇与挑战。在此基础上,提出了“双分双合、四位一体”信通学科研究生创新人才培养模式改革思路,详细阐述了该模式“双分”矩阵式培养体系、“双合”特色型育人环境和“四位一体”三全型育人机制的主要内容与实施方法。该模式以服务规模化需求为导向,以精细化培养的“育”与差异性发展的“学”为抓手,在人才培养和应用推广等方面实践成效显著,有力推动了本学科研究生教育的内涵式发展。
冯春燕刘芳芳纪越峰彭木根
关键词:三全育人
信通学科研究生核心课程体系建设研究与实践被引量:4
2019年
通过对信通学科研究生核心课程体系内涵的研究,探讨了数理基础、专业基础和工程实践3个核心课程体系的要素,制定了核心课程体系建设原则。立足人才培养模式创新,提出了以构建核心课程体系总体框架为抓手,以加强科教融合、产教融合为驱动,以及以完善核心课程体系建设保障机制为支撑的建设思路,从构建核心课程体系、拓展核心课程前沿、保障核心课程体系建设实施等方面阐述了实施途径与成效。
冯春燕刘芳芳王文博纪越峰张琳
关键词:研究生教育改革研究生课程建设核心课程
一种引入动态词库更新的中文分词架构被引量:2
2013年
针对互联网环境下新词出现和更新频率高的特点,将机械分词与基于规则分词相结合,提出一种动态更新词库的中文分词架构.本架构给出了新的词典设计结构及歧义处理规则,并将统计学中的互信息概念运用到新词判定环节.实验表明本文提出的中文分词架构具有较高的准确率和良好的适应性.
刘芳芳王晶沈奇威
关键词:中文分词歧义处理互信息未登录词
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