刘海华
- 作品数：2 被引量：7H指数：1
- 供职机构：广西医科大学第一附属医院更多>>
- 发文基金：广西壮族自治区卫生厅重点科研课题更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 基于斯金纳强化理论的健康教育联合CICARE沟通对脊髓损伤患者间歇性导尿依从性、负性情绪及生活质量的影响
- 2024年
- 目的探讨基于斯金纳强化理论的健康教育联合CICARE沟通对脊髓损伤患者间歇性导尿依从性、负性情绪及生活质量的影响。方法采用目的抽样法,选取2021年12月至2022年11月在广西中医药大学附属瑞康医院康复医学科住院的85例脊髓损伤患者作为研究对象,按病区分为观察组43例和对照组42例,对照组接受常规护理,观察组在对照组的基础上给予基于斯金纳强化理论的健康教育联合CICARE沟通干预。在干预1个月后采用间歇性导尿依从性评估量表(ICAS)评估患者的导尿依从性;在干预前和干预1个月后分别采用神经源性膀胱症状评分表(NBSS)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)、WHO生活质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)评估患者的神经源性膀胱症状、负性情绪(焦虑、抑郁症状)和生活质量。结果观察组患者干预1个月后的ICAS分级明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);干预1个月后,两组患者的SAS评分和SDS评分均降低,且观察组患者SAS评分、SDS评分分别为(38.55±3.10)分、(39.83±3.59)分,明显低于对照组的(50.77±3.75)分、(51.67±4.92)分,差异均有统计学意义(P<0.05);干预1个月后,观察组患者的NBSS总分为(26.44±7.34)分,明显低于对照组的(34.71±12.56)分,差异有统计学意义(P<0.05);干预1个月后,观察组患者的WHOQOL-BREF总分为(51.12±5.89)分,明显高于对照组的(44.98±7.22)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论基于斯金纳强化理论的健康教育联合CICARE沟通可提高脊髓损伤患者间歇性导尿依从性,改善其负性情绪和神经源性膀胱症状,提高生活质量。
- 周晓燕吕开月程树锦农瑾雯付晶晶李雨航刘海兰韦钰晴刘海华
- 关键词：间歇性导尿依从性负性情绪生活质量
- 脑出血患者偏瘫急性期体位护理的循证研究被引量：7
- 2010年
- 目的:运用循证护理思维方法,探讨脑出血患者偏瘫急性期体位护理策略。方法:采用随机分组法将100例脑出血偏瘫患者分为循证组(50例)和对照组(50例),循证组采用在常规护理的同时运用循证护理理论,有效地解决患者的临床问题,包括:良肢位超早期介入、个体化的康复模式、规范的培训、鼓励患者家属的参与、持续质量监控、系统全面循证的康复护理工作指南;对照组按常规进行护理。结果:两组病人住院14 d时,特定康复知识知晓率循证组显著高于对照组(P<0.01);循证组病人的舒适度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);常见并发症压疮、关节挛缩、肩关节脱位的发生率两组比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:运用循证护理指导偏瘫急性期患者体位护理,以最佳证据的护理措施运用于临床,可提高护理干预的有效性,确保了病人的整体护理质量。
- 卢桂花赖海燕莫明玉刘海华卓新凤
- 关键词：循证护理脑出血
