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万婕

作品数:10 被引量:27H指数:2
供职机构:上海中医药大学更多>>
发文基金:上海市教育科学研究规划项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生艺术更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇教育
  • 3篇大学生
  • 3篇高校
  • 2篇意蕴
  • 2篇院校
  • 2篇中医
  • 2篇中医药
  • 2篇劳动教育
  • 2篇价值意蕴
  • 2篇创新创业
  • 2篇创新创业教育
  • 2篇创业
  • 2篇创业教育
  • 1篇大学生创新
  • 1篇大学生创新创...
  • 1篇大学生创新创...
  • 1篇锻炼
  • 1篇修身
  • 1篇医药高等院校
  • 1篇医药院校

机构

  • 9篇上海中医药大...

作者

  • 9篇万婕
  • 4篇朱惠蓉
  • 2篇王鑫
  • 2篇吴平
  • 1篇王倩蕾
  • 1篇李云
  • 1篇陈晓俊
  • 1篇王卓

传媒

  • 2篇中医药管理杂...
  • 1篇上海中医药大...
  • 1篇山西师大学报...
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇中医教育
  • 1篇传承

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2011
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
新时代中医药高等院校创新创业教育高质量发展的价值意蕴与优化路径
2024年
随着新时代中医药事业的发展,中医药高等院校在创新创业教育(以下简称中医药高校“双创”教育)高质量发展中面临新的机遇和挑战。中医药高校“双创”教育高质量发展的价值意蕴主要体现在传承创新精神、推动学科交叉融合和提升中医药产业竞争力等方面。面对中医药高校“双创”教育与专业课程融合、师资队伍建设及教学形式创新、“双创”实践平台和校企融合机制建设等方面的瓶颈和挑战,要加快中医药高校“双创”教育路径优化,以期助力中医药高校“双创”教育迈向新发展阶段,为中医药事业的繁荣与创新注入新活力、新动力。
陈晓俊万婕朱惠蓉
关键词:中医药高等院校价值意蕴
试析大学生创造性劳动能力的培养被引量:2
2022年
创造性劳动能力根植于创造性劳动之中,它通过实践形成,并在实践中呈现。劳动者在创造性劳动中可以获得自由的劳动能力、相互协作的劳动能力和感知意义的劳动能力,这构成了创造性劳动能力的主要特征。大学生群体具有很强的创造潜质,创造性劳动的实现需要有创造潜质的劳动主体,这是培养大学生创造性劳动能力的可行性。要更好地培育大学生的创造性劳动能力,就要坚定理想信念,以正确的劳动价值观引导创造性;加强顶层设计,搭建劳动教育实践平台赋能创造性;完善队伍建设,组建专业指导教师团队激发创造性;注重宣传引导,倡导开展创造性劳动的文明风尚。
万婕朱惠蓉
关键词:大学生
修身润德,美美与共--上海中医药大学美育工作调研报告
为将学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入,全面落实习近平在全国高校思想政治会议上“以文化人,以文育人”的重要讲话,上海中医药大学传承和弘扬中华优秀传统文化,将美育融入立德树人、全程育人的各方面...
吴平万婕王卓章维立赵如月
关键词:美育工作艺术学习课程设计教学计划
高校共青团围绕大学生创新创业教育的思考与实践被引量:1
2023年
大学生创新创业教育和人才培养是高校共青团的重点工作,大学生有丰富的想象力和创造力,是大众创业万众创新的生力军。高校共青团在大学生创新创业教育中具有组织体系、人才资源、工作模式、活动载体及文化氛围等优势,但新形势下也存在价值引领不到位、政策宣传不充分、培训机制不健全、平台体系不完善等问题。高校共青团组织应该充分发挥自身优势,调动各方面资源,建立和完善工作机制,为建设创新型社会提供助力。
夏晴万婕李云胡志强张晴王倩蕾
关键词:高校共青团创新创业
新时代高校劳动教育的价值意蕴与实践路径被引量:14
2020年
新时代高校劳动教育是在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,继承和发展马克思主义劳动观,弘扬和倡导新时代劳动精神,落实立德树人根本任务,是培养"德智体美劳"全面发展、为党为国家奉献的时代青年的重要组成部分。深化实施劳动教育是培养全面发展的大学生的必然要求,对于大学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、激发成才动力、启迪开发智慧、强化实践能力、促进就业创业、提升幸福指数等都具有重要的意义。高校应从多元化劳育教育体系、劳动育人生态系统、劳动教育评价体系三重维度进行重构,为大学生劳动教育提供有效路径支持。
万婕朱惠蓉
关键词:劳动教育大学生价值意蕴
实践育人共同体视域下高校实习实践基地的建设研究被引量:9
2022年
高校实习实践基地作为实践育人共同体理念下的具体落实,是高校拓展教育空间的重要载体,也是帮助大学生在实践中受教育、长才干、做贡献,提升社会责任感的重要平台。本文在深入把握实践育人共同体价值定位、能力责任和建构逻辑的理论视域下,对当前部分高校实习实践基地中存在的共性问题进行反思,对发展过程中面临的新问题进行审视。研究发现,当前高校实习实践基地需要着重解决价值诉求如何“同向同行”、责任定位如何“明晰确定”、运作机制如何“协同联动”等问题。高校实习实践基地建设应进一步凝聚共识,丰富与时俱进的价值内涵;强化认同,明确多元合理的责任清单;对接需求,完善多维交融的联动机制;创新形式,建构聚焦思想生成的育人空间。
张雯怡万婕王鑫
关键词:实践育人共同体
基于阴阳理论探索高校“青马工程”长效培育模式
2020年
青年马克思主义者培养工程(简称"青马工程")是由共青团中央倡导,旨在贯彻落实党的十九大及高校思想政治工作会议精神的一种人才培养模式。文章基于阴阳理论,挖掘并探索其融入高校"青马工程"培育模式的教育价值,不断优化"青马工程"培育模式,引导大学生树立坚定的马克思主义信仰,切实提升学生的政治素质和综合能力,从而培养一批政治坚定、素质全面的"青马"人才,为构建党领导下的"一心双环"团学组织格局添砖加瓦。
万婕吴平赵如月
关键词:阴阳理论青马工程
功法锻炼结合手法治疗颈肩部肌筋膜疼痛综合征的临床观察
目的:依据对肌筋膜理论研究,将八段锦等功法锻炼与手法相结合治疗肌筋膜疼痛综合征,并应用国际通用评定量表对颈肩部肌筋膜疼痛综合征的患者治疗进展进行探讨,探索以八段锦为主的功法锻炼结合手法治疗有机结合的新途径,以期为颈肩部肌...
万婕
关键词:八段锦肌筋膜疼痛综合征手法治疗
基于布迪厄场域理论的中医药院校劳动教育场域研究被引量:1
2023年
场域理论为分析劳动教育提供了基于方法论的阐释视角,有利于反思当前中医药院校劳动教育场域内“关系结构”的不足。基于场域理论,在分析中医药院校劳动教育场域中多层次社会关系、时间和空间范域、物理和精神空间的特征基础上,挖掘出场域建构中医学生临床实践中的惯习不合拍、文化资本缺场和社会符号范式弱化问题。提出从推动校内外场域的同频共振、完善中医药院校师资和课程建设、发挥中医药独特的劳动符号范式引导3个方面持续发力。促进劳动教育场域产生积极的“场效应”,推动劳动与教育永恒在场,培养全面发展的中医药人才。
张晴朱惠蓉万婕王鑫
关键词:中医药院校劳动教育
共1页<1>
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