聂红霞
- 作品数：8 被引量：10H指数：2
- 供职机构：石家庄幼儿师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学更多>>
- 生活化材料在幼儿园美术活动中的运用被引量：2
- 2020年
- 在幼儿园教育中,美术活动是重要的环节。通过美术活动的开展,能够提升幼儿对事物的观察能力,提升幼儿的审美能力等,使幼儿得以全面成长,在幼儿园美术教学期间,通过运用生活化材料能够使幼儿对生活有更深刻的认识,并且擅于挖掘生活中的美,可以有效地培养幼儿乐观的生活意识,笔者重点分析幼儿园美术活动之中引用生活化材料的意义,望有助于幼儿园美术教学工作的开展。
- 聂红霞张浩楠
- 关键词：美术活动
- 陶行知“生活教育”理论指导幼儿园美术教育活动的研究被引量：8
- 2017年
- 陶行知的"生活教育"理论,结合中国实际,创造出了"给生活以教育,用生活来教育,为生活的向前向上的需求而教育"的理论。用陶行知的生活教育理论指导幼儿园美术教育活动,就是将"生活教育"理论做指导,在美术教育活动中密切联系幼儿的实际生活,进行以幼儿发展为本位的美术教育,尊重幼儿的个性化创造;就是将幼儿的兴趣、能力、心理需要及生活能力为中心,以各种美术表现手法为基本手段,在幼儿美术教育活动中体现陶行知思想生活化的特征,实现其生活化的价值。幼儿园美术教育的生活化,主要是通过"主题的生活化"、"各活动环节的生活化"、"环境创设的生活化"等策略,引导幼儿运用多种美术手段表现周围的生活世界。所以,生活教育理论对幼儿园的美术教育活动,具有重要的指导意义。
- 邢夏婕聂红霞
- 关键词：幼儿园美术活动幼儿美术教育
- 材料艺术视野下高职院校美育课程教学改革与研究
- 2023年
- 随着素质教育的深化和社会发展需求的不断提高,我国的高职院校教育面临着新的挑战。高职教育需要全面注重学生的综合素质教育,培养学生德智体美劳全面发展。其中美育是高职教育的重要内容之一,既能培养学生良好的审美观念和审美能力,也能塑造学生完善的人格和三观。但是在材料艺术视野下的我国高职院校更加偏重知识技能的教学,教师和学生的大部分精力在于专业教学,忽视美育教育,从而影响学生的综合素养发展。本文分析了高职院校材料艺术课程的特点,结合当前河北省高职院校美育课程教学现状探索了在材料艺术视野下开展高职院校美育课程教学改革的策略。
- 聂红霞潘宁
- 关键词：材料艺术高职院校美育课程教学改革
- 幼儿园美术区域环境创设研究
- 2020年
- 美术区域环境对幼儿的全面发展具有无限启迪作用,创设一个有机整合的区域环境需要在不断实践中探索得到的。本文主要从"教师怎么对空无一物的美术活动空间进行创设"的角度,通过对美术区域环境的规划、环境设施要素的准备和环境标识三方面展开探究,突出实用性和可操作性,帮助幼儿教师有序的创设一个能够良性循环的美术区域环境,实施幼儿园美术区域的教学活动。
- 聂红霞张晶
- 关键词：美术环境创设幼儿
- 幼儿园美术区域活动中关于材料创设的解读
- 2018年
- 幼儿园美术区域活动的本质是幼儿通过操作教师创设的美术材料获得知识经验,形成个性化发展.适宜的材料创设可以协助幼儿园教师巧妙地将活动目标和内容渗透其中,实现更为轻松和自由教学气氛,从而激发幼儿的自主探索意识,全面促进幼儿综合能力的发展.
- 聂红霞
- 关键词：创设幼儿美术能力
- 综合材料在幼儿手工活动中的应用探究
- 2020年
- 材料在幼儿手工活动中的应用研究是一个不断发展的课题,它从审美观念、呈现方式、载体和技法应用上都在不断变化。本文在尊重幼儿园传统美术材料的基础上,将综合材料艺术语言应用于幼儿手工活动中,通过对综合材料手工语言的探索,寻找更适于幼儿身心发展的美术(艺术)语言,寻求更适合幼儿手脑协调发展的创作方法,拓展幼儿综合材料手工创作方式和方法。
- 聂红霞丁国丽
- 关键词：幼儿
