曹燕华
- 作品数：5 被引量：0H指数：0
- 供职机构：上海市浦东教育发展研究院更多>>
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- 幼儿语言表达能力参照常模的GM(1,1)建模
- 本文对浦东新区9所幼儿园的幼儿语言表达能力真实数据进行了系统分析,建立了GM(1,1)参照常模,揭示了客观存在的教育规律,为分析、计算和预测浦东新区幼儿语言表达能力教育系统的运行,提供了量化依据.
- 曹燕华金社平
- 关键词：语言表达能力教育系统
- 文献传递
- 用高三10次月考成绩预测高考成绩的建模比较研究
- 本文利用上海市浦东新区某高中高三(6)班10次月考成绩,先后建立了线性模型与GM(1,1)模型进行预测,并进行精度比较,探讨了教学系统中系统误差具备稳定性、随机误差在适度规模的群体样本中相互抵消等有参考价值的研究结论。
- 曹燕华纪波殷伯明
- 关键词：GM(1,1)模型
- 文献传递
- 用高三10次月考成绩预测高考成绩的建模比较研究
- 本文利用上海市浦东新区某高中高三(6)班10 次月考成绩,先后建立了线性模型与GM(1,1)模型进行预测,并进行精度比较,探讨了教学系统中系统误差具备稳定性、随机误差在适度规模的群体样本中相互抵消等有参考价值的研究结论。
- 曹燕华纪波殷伯明
- 关键词：GM(1,1)模型
- 用高三10次月考成绩预测高考成绩的建模比较研究
- 本文利用上海市浦东新区某高中高三(6)班10次月考成绩,先后建立了线性模型与GM(1,1)模型进行预测,并进行精度比较,探讨了教学系统中系统误差具备稳定性、随机误差在适度规模的群体样本中相互抵消等有参考价值的研究结论。
- 曹燕华纪波殷伯明
- 关键词：GM(1,1)模型
- 中小学人工智能课程SCCS教学模式构建及应用研究
- 2023年
- 近年来,人工智能教育迅速兴起并蓬勃发展,不少地区已开始在中小学阶段大力推广人工智能教育。为探索人工智能教育的新思路和新方法,本研究分析SCCS教学模式在中小学人工智能教育环境下的适应性,构建中小学人工智能课程的SCCS教学模式,并通过具体教学案例深入阐述该模式的实践应用。同时,本研究将总结反思该模式的优势和局限性,以此为中小学人工智能教学实践提供参考和借鉴。
- 曹燕华谢忠新
