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邓炳华

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：常熟市特殊教育学校更多>>
相关领域：化学工程更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇化学工程

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理特征
  • 1篇医教结合
  • 1篇情绪行为
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程设置
  • 1篇教育训练
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇残障儿童

机构

  • 1篇常熟市特殊教...

作者

  • 1篇邓炳华

传媒

  • 1篇华人时刊·校...

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
实施医教结合 惠泽幸福人生
2017年
顺应需求,提升理念适应残障儿童发展的需求。从上世纪八十年代至今,我校招收的残障儿童从轻度到中、重度,其组成结构发生了实质性的改变。学生个体不同程度伴有运动、感知、认知、语言、智力、情绪行为等多重障碍,要教育训练他们,首先应当研究他们的生理和心理特征,了解影响他们健康成长的因素。因此,遵循残障儿童发展需求,医教结合是必由之路。适应课程改革的需求。
朱林娥邓炳华
关键词：残障儿童教育训练情绪行为教育课程设置心理特征
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