陈强
- 作品数：7 被引量：29H指数：3
- 供职机构：吉林省神经精神病医院更多>>
- 相关领域：医药卫生社会学经济管理更多>>
- 案例教学法在精神科临床教学中的应用价值初探被引量：3
- 2019年
- 目的分析精神科临床教学中案例教学法的应用效果。方法2018年5月—2019年2月间选取该院精神科转岗培训的54名临床医学专业学员作为研究对象,采用随机数字表法,将其分为研究组及对照组,每组27名学员,其中对照组均应用传统方式教学,研究组则在常规教学同时结合案例教学法,比较两组教学效果。结果研究组的平均理论知识成绩为(65.54±2.39)分,临床技能评分为(27.84±2.15)分;对照组的平均理论知识成绩为(61.56±2.57)分,临床技能评分为(24.26±2.47)分,研究组理论知识及临床技能评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组学员的自主学习比例及兴趣度分别为92.59%、85.19%,较对照组70.37%、51.85%的自主学习比例及兴趣度均显著提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论案例教学法应用于精神科临床教学中有助于提高学员成绩,提升临床实践教学效果,值得推广。
- 刘彭雪陈强
- 关键词：案例教学法精神科教学效果
- 优化精神科医师转岗培训质量管理体系被引量：2
- 2018年
- 目的通过开展品管圈活动,提高精神科医师转岗培训质量。方法成立"成长圈",经过权重分析与主题评分,确定"优化精神科医师转岗培训质量管理体系"为活动主题。通过现况调查,系统图法查找不足,制定针对性的对策并实施,进行质量改进。结果制定职责制度、培训计划和培训细则,建立完善的考核体系,改善培训方法,提高师资队伍素质和培训质量。结论精神科医师转岗培训质量管理中实施品管圈活动,可实现培训过程流程化管理,有效提高转岗培训的培训质量。
- 陈强郑蕾蕾刘彭雪谭楠楠刘力慧
- 关键词：精神科转岗培训品管圈
- 脑电生物反馈联合认知行为治疗对广泛性焦虑障碍患者HAMA、TESS评分的影响被引量：9
- 2021年
- 目的:探讨对广泛性焦虑障碍患者进行脑电生物反馈联合认知行为治疗后,患者汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、副作用量表(TESS)评分变化情况。方法:前瞻性选择吉林省神经精神病医院于2018年9月—2019年6月收治的广泛性焦虑障碍患者96例作为研究对象,采用随机数表法分为对照组(n=48)和观察组(n=48)。对照组仅接受常规西药治疗,观察组于对照组治疗方法基础上行脑电生物反馈配合认知行为治疗,持续治疗6周。分析患者治疗前和治疗6周后的HAMA和TESS评分变化情况。结果:观察组患者HAMA和TESS评分均较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:广泛性焦虑障碍患者经脑电生物反馈联合认知行为治疗,可有效缓解其不良情绪,且安全性较高。
- 郑蕾蕾马晓亮陈强刘力慧
- 关键词：广泛性焦虑障碍脑电生物反馈
- 单纯药物治疗与药物联合认知行为心理治疗在焦虑症中的应用比较被引量：7
- 2019年
- 目的:观察比较单纯药物治疗与药物联合认知行为心理治疗在焦虑症中的应用效果。方法:选取本院收治的焦虑症患者200例进行研究,以随机数字表法分为对照组(n=100)和观察组(n=100),对照组采用盐酸万拉法新胶囊,观察组采用盐酸万拉法新胶囊联合认知行为心理治疗。对比两组患者的焦虑症状改善效果。结果:观察组患者的焦虑自评量表评分显著低于对照组,治疗总有效率显著高于对照组,生活质量评分显著高于对照组(P<0.05)。结论:在焦虑症患者临床中采用药物联合认知行为心理治疗,提高了患者的治疗总有效率,改善了患者的焦虑症状,提高了患者的生活质量,具有较高的临床应用价值。
- 陈强刘彭雪
- 关键词：单纯药物治疗认知行为疗法焦虑症
- 认知行为疗法治疗广泛性焦虑症的疗效及应用研究被引量：7
- 2019年
- 目的研究认知行为疗法在广泛性焦虑症治疗中的临床疗效分析。方法将2017年6月到2018年5月收治的广泛性焦虑症患者100例随机分为观察组和对照组,每组50例,对于本研究的对照组患者在进行治疗的过程中,为患者选择常规治疗方法进行治疗,而观察组患者在进行治疗的过程中,为患者选择采用认知行为疗法进行治疗,连续为患者治疗8周,对于本研究所有患者均选择采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)进行评分,对于患者的生活质量进行综合的评价,同时选择采用问卷调查方法和生活满意度量表(LSR)对于本研究的所有患者进行评价。结果观察组治疗效果优于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论对于广泛性焦虑症患者在进行治疗的过程当中,为患者选择采用认知行为疗法进行治疗具有良好的治疗效果,是一种值得推广应用的治疗方法。
- 刘彭雪陈强成孝军马晓亮
- 关键词：认知行为疗法广泛性焦虑症临床治疗效果
- 品管圈活动在提升精神科医师转岗培训质量管理中的应用被引量：2
- 2019年
- 目的:研究品管圈活动在提升精神科医师转岗培训质量管理中的应用效果。方法:组建"成长圈",分析并解决教学中的问题,查找不足,采取有针对性的对策并实施。结果:通过开展品管圈活动,形成标准化的管理方案,提升了教学质量,使带教工作向规范化、科学化、标准化方向发展。结论:品管圈管理方法,更好地改进了临床教学方法,调动了师生双方积极性,在精神科医师转岗培训质量管理中应用效果良好,值得推广。
- 郑蕾蕾陈强马银华刘力慧
- 关键词：品管圈精神科转岗培训质量管理
- 氨磺必利与氯氮平治疗精神分裂症的对照研究被引量：2
- 2017年
- 目的探讨氨磺必利与氯氮平治疗精神分裂症的疗效和安全性。方法 90例精神分裂症患者,随机分为实验组和对照组,各45例。实验组给予氨磺必利进行治疗,对照组给予氯氮平进行治疗,观察两组治疗效果。结果实验组完全缓解5例(12.82%),显效27例(69.23%),有效3例(7.69%),无效4例(10.26%),总有效率为89.74%;对照组完全缓解4例(10.81%),显效24(64.86%),有效3例(8.11%),无效6例(16.22%),总有效率为83.78%;两组总有效率比较差异无统计学意义(P>0.05)。实验组治疗2、4、6周后简明精神病评定量表(BPRS)分值与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。实验组不良反应情况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论氨磺必利治疗精神分裂症疗效好,不良反应少,是一种有效的抗精神病药物。
- 邵莉陈强成孝军
- 关键词：精神分裂症氨磺必利氯氮平
