李彦龙
- 作品数：15 被引量：61H指数：4
- 供职机构：湖北大学体育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金国家体育总局体育哲学社会科学研究项目安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “健康中国”背景下运动休闲与健康生活探讨——首届休闲体育东湖国际论坛研讨会综述被引量：2
- 2019年
- 本文运用文献资料法、实地调研法和专家访谈法,对“健康中国”背景下人们最为关注的热点问题“运动休闲与健康生活”进行研究。结论:耶鲁大学Bruce教授认为休闲体育可以促进大脑发展,延缓衰老;里昂大学Guillaume Bodet教授认为欧洲与法国不同性别人群参与休闲体育项目存在差异;基尔大学Prof.Manfred Wegner认为户外运动具有室内无法比拟的教育价值;拉夫堡大学Prof.Alan Bairne深刻阐述了休闲体育的概念界定和内在本质。国内专家和学者则以运动休闲产业、运动休闲方式和运动休闲文化为主题展开学术交流,专家学者们纷纷发表了自己独到见解,为“健康中国”建设提供理论参考。
- 李雪剑罗光捷李彦龙
- 关键词：运动休闲休闲体育产业
- 体医融合演进的内在逻辑、面临挑战及发展路径被引量：3
- 2021年
- 运用文献资料、逻辑分析等方法,对国内外体医融合理念的演进过程进行阐述,并在健康中国战略实施的背景下,剖析了我国体医融合面临的新挑战,提出相应的发展路径,以期为实现体医的深度融合提供参考。
- 罗财张详刘得锐李彦龙常凤
- 关键词：演进
- 博弈论视域下高校体育竞赛的共赢分析
- 2021年
- 为促进高校体育竞赛健康可持续发展,文章以博弈论为理论基础,对影响高校体育竞赛的组织者、学校以及参与者这三个主体进行研究。结果表明,影响高校体育竞赛健康持续发展的根源是利益的冲突。通过构建相关模型,提出通过提高组织者能力、规范竞争渠道、构建利益共同体等措施来实现博弈主体的多方共赢,并提出高校体育竞赛活动开展的合理化建议。
- 曾庆为李彦龙
- 关键词：高校体育竞赛博弈论共赢
- 学校体育的科学认知与时代价值——韩丹学术访谈录被引量：7
- 2019年
- 韩丹是我国著名的体育学界老前辈,数十年来孜孜探求体育之真义,批判“家族相似”理论下的“体育”及“元体育学研究”等传统理念,澄清体育(PE)与斯泡特(Sport)的区别。他认为体育(PhysicalEducation,PE)即为学校体育,是在学校里对青少年学生进行的身心方面的教育,它是一项有自己的组织、任务、目的和手段的独立事项,一种独立的社会机制和活动形式,其本质价值在于增强学生身体素质与心理健康进行的教育。最后,他对青年学者提出了殷切的希望。
- 李彦龙
- 关键词：学校体育
- 实力的对比:篮球中锋与后卫共生动力机制与实现路径
- 2021年
- 为改善篮球中锋与后卫的不良关系,探寻二者和谐共生的动力机制与实现路径。通过文献资料、逻辑分析等方法,对篮球中锋与后卫进行研究。结果表明:"中锋决定论""后卫决定论""中锋·后卫决定论"并不是篮球运动规律的准确认识,"双方实力对比决定论"才更加准确和适合。研究认为:机会均等、利益对称、竞争博弈是篮球中锋与后卫共生关系的动力机制。提出以"双方实力对比决定论"发展理念为引领,倡导机会均等,公平竞争,实现对称利益分配,通过竞争博弈,达到竞合共生。最终实现二者互惠双赢、共发展、共进化。
- 李彦龙王淑兰杜更冯鑫
- 关键词：中锋后卫动力机制
- 团结共生:篮球教学比赛中“一球两计”的价值学理阐析被引量：1
- 2020年
- 篮球运动属于同场对抗集体性项目之一,集体性客观要求团队合作。运用实践教学法,将“一球两计”方法应用于宁夏工商职业技术学院校篮球队。结果表明:“一球两计”有利于调动队员的教学比赛积极性,提高教学比赛热情;“一球两计”有利于形成和谐互助的团队精神;“一球两计”有助于篮球战术的执行。
- 顾慧娟李彦龙
- 关键词：篮球运动教学比赛团结
- 场域论视域下我国体育学独立建设的构想被引量：4
- 2020年
- 在《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法》作为高等教育改革与发展行动纲领和体育强国等政策时代语境下,征询全国体育学学科评议组专家意见,运用公共政策分析方法,基于场域论研究视角,系统分析我国高等教育核心政策,构建体育学内容核心、组织体系、学术水平指标体系,提出政府主导、社会治理、市场驱动的多元融合发展建设意见,以期为加快推进我国体育学建设提供参考。
- 李彦龙费郁红蔡维敏顾慧娟聂应军
- 关键词：体育学场域
- 第31届奥运会男篮技术综合分析被引量：1
- 2017年
- 运用文献资料法、录像观察法、TOPSIS与RSR法对第31届奥运会男篮12支参赛球队技术指标进行统计分析。研究认为,美国队攻防RSR值为0.69,隶属于A级水平;塞尔维亚、西班牙、澳大利亚、阿根廷、法国、澳大利亚6队攻防RSR值介于0.43-0.63之间,隶属于B级水平;委内瑞拉、巴西、克罗地亚、立陶宛、尼日利亚5队攻防RSR值介于0.22-0.42之间,隶属于C级水平;中国队攻防RSR值为0.21,隶属于D级水平。奥运会各参赛球队排名与各队攻防RSR值排序的相关系数r=0.783,P=0.003(P<0.01),两者呈显著相关。
- 李彦龙常凤
- 关键词：男篮技术统计TOPSISRSR
- 羽毛球技术教学中“快乐轮转”的价值学理阐析被引量：1
- 2021年
- 为减少不同羽毛球技术水平学生之间的矛盾,避免或化解技术练习时的冲突,促进学生之间互惠共生。基于布迪厄的场域理论,以场域-惯习-资本为逻辑起点,从学生的角度出发,将“快乐轮转”法应用于湖北大学体育学院羽毛球课的实践教学中。结果表明:“快乐轮转”有助于提高学生的积极性与训练热情,提高羽毛球场地的使用率,促进同学间交流,不断提高同学们羽毛球技术水平,促进同学间和谐关系的形成。实践证明,“快乐轮转”法是一种有效促进同学之间团结共生的方法。
- 李彦龙王淑兰肖平
- 关键词：羽毛球技术教学
- 角色·知能·策略:对体育学院研究生毕业论文质量管理的思考被引量：1
- 2018年
- 为提升体育学院研究生毕业论文的质量,本文以毕业论文劣质问题的管理因素为研究视角,运用文献资料法与逻辑分析法,依据"角色—知能—策略"框架分析毕业论文质量管理的主导价值观的偏离与政策失范问题。研究结果指出,一般管理者负责运用资源及指挥毕业论文管理,在人际关系、信息、决策方面应具有重要担当的角色与知能;导师是研究生完成高质量论文的主导者、领路人,应具有领导力、领袖群伦力、结果驱动力的角色与知能。具体提出政策归引与人文引导策略。
- 李彦龙
- 关键词：毕业论文
