马佳宏
- 作品数：3 被引量：8H指数：2
- 供职机构：北京市第八十中学更多>>
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- 基于物理核心素养理念下的学习进阶教学设计——以“安培力的方向判断”为例被引量：5
- 2019年
- 本文以适合我国学生实际的学习进阶层级模型为指导,以安培力的方向判断为知识载体,设计并实施了一节层级进阶研究课;以此帮助学生跨越"台阶",构建知识体系,发展学生核心素养.
- 马佳宏韩叙虹
- 关键词：学习进阶安培力
- 利用微力传感器定量探究安培力的大小被引量：2
- 2022年
- 在现行教材中测量安培力大小的实验大多停留在定性描述阶段,大多不精确或不够严谨.通过滑动变阻器改变电流,以抽离磁铁的方式控制导线在磁场中的长度,用电磁铁代替普通磁铁,通过调节电压改变磁场强度,设计旋转磁场改变磁场与导线之间的角度,利用微力传感器精确测定安培力的大小,推导出安培力与通电电流、导体长度、磁感应强度,以及导体磁场间角度的正弦值成正比例关系.实验的改进有利于学生科学探究、科学态度与责任等物理学科核心素养的培养.
- 马佳宏韩叙虹
- 关键词：安培力微力传感器
- 利用光敏电阻设计并制作“接近传感器”被引量：1
- 2017年
- 如何将物理教学与学生的日常生活进行紧密联系,是值得教师思考的问题。以常见的光敏电阻设计并制作一个简单的传感装置——接近传感器,将其用于真实的物理教学之中,一方面能提升学生的思维力度,开拓学生的视野,另一方面有利于增强学生的实验设计能力。
- 马佳宏韩叙虹
- 关键词：光敏电阻传感器实验教学设计
