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刘文正

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:聊城第三中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇高中物理
  • 1篇原子
  • 1篇跃迁
  • 1篇渗透教育
  • 1篇实验教学
  • 1篇试卷
  • 1篇探究能力培养
  • 1篇氢原子
  • 1篇物理课
  • 1篇物理课程
  • 1篇物理实验
  • 1篇物理试卷
  • 1篇物理学
  • 1篇习题
  • 1篇习题编制
  • 1篇理学
  • 1篇教学实践研究
  • 1篇教育
  • 1篇教育现状
  • 1篇科学探究能力

机构

  • 4篇聊城第三中学

作者

  • 4篇刘文正

传媒

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  • 1篇中华活页文选...

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2017
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
关于氢原子跃迁问题的难点突破
2017年
玻尔氢原子的氢原子模型是高中的重要模型之一,涉及氢原子跃迁的问题一直是学生学习的难点.本文结合具体题目对这一难点进行突破.
刘文正
关键词:氢原子跃迁
例谈物理习题编制的科学性原则
2017年
编制习题是教师必备的基本功,教师在从事教学研究的过程中要不断的编制习题.在编制习题时要考虑数据是否合理,物理过程是否符合实际,物理模型是否正确.在编制物理习题时不能凭空捏造数据和物理过程,一定要符合科学性原则.
刘文正
关键词:习题
基于科学探究能力培养的高中物理实验教学实践研究
2024年
新课改背景下,高中物理实验教学是培养学生科学探究能力的重要途径之一,然而,传统的实验教学模式往往以知识的灌输为主,缺乏对学生科学探究能力的培养。因此,本研究旨在探索基于科学探究能力培养的高中物理实验教学实践,通过设计和实施具有科学探究特色的实验活动,促进学生的科学思维、观察与分析、科学探究能力的培养,提升他们的科学素养和综合应用能力。
刘文正
关键词:科学探究能力高中物理实验教学
渗透教育在高中物理学中的应用被引量:1
2017年
在高中阶段很多学生反映其对物理课程的学习较为吃力,虽然学生能够按时完成老师布置的课后作业,但反映到物理试卷上的成绩往往很不理想。本文将以渗透教育为切入点,对目前我国的高中物理渗透教育现状进行分析,并结合具体教学案例来阐述渗透教育在高中物理学课程应用中的重要性。
刘文正
关键词:渗透教育物理学物理课程课后作业物理试卷教育现状
共1页<1>
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