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赵丽琴

作品数:6 被引量:25H指数:3
供职机构:成都大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学机械工程电子电信自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇机械工程
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇计算机
  • 2篇健康
  • 2篇健康管理
  • 2篇教学方法
  • 2篇工科
  • 1篇导论
  • 1篇导论课程
  • 1篇学科
  • 1篇学科竞赛
  • 1篇以学为中心
  • 1篇支持向量
  • 1篇支持向量机
  • 1篇设计课程
  • 1篇视域
  • 1篇人工智能
  • 1篇向量
  • 1篇向量机
  • 1篇教学探索

机构

  • 6篇成都大学
  • 1篇电子科技大学
  • 1篇国营第七八四...

作者

  • 6篇赵丽琴
  • 4篇易发胜
  • 3篇刘昶
  • 3篇胡德昆
  • 2篇李立
  • 2篇陈晓丹
  • 1篇张君雁

传媒

  • 3篇计算机教育
  • 1篇现代雷达
  • 1篇计算机测量与...
  • 1篇创新创业理论...

年份

  • 2篇2023
  • 4篇2021
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
多目标融合的计算机类本科专业创新创业人才培养模式研究与实践被引量:3
2021年
人工智能技术的快速发展在社会生活的各个领域产生了越来越多的应用创新需求,为高校计算机本科专业"双创"人才培养提供了良好契机,同时也对高校人才培养模式提出了新的挑战。该文在深入分析当前高校计算机专业人才培养方案、创新创业人才培养模式和学科竞赛的现状与关系的基础上,提出了将人工智能技术融入高校计算机本科专业课程教学过程,利用人工智能技术进行项目技术创新,以"双创"工作室创新项目研究和应用开发推动高校"双创"人才培养,并支撑高校学科竞赛的多目标驱动人才培养模式。近三年的实践结果表明,此模式不仅可以减轻学生学习负担、提升专业技能,还能显著提高学生的创新能力、创业能力和就业能力,为毕业生提供更多的发展方向和机会。
胡德昆易发胜李立陈晓丹张君雁赵丽琴
关键词:创新创业学科竞赛
新时代工匠精神视域下计算机基础课程教学探索
2023年
对照新时代工匠精神的内涵要求,分析计算机基础课程目前在教学中存在的主要问题,分别从教学目标和内容、教学方法、考核方式及教师自身素质方面提出具体的对策,以期让学生在计算机基础课程学习过程中,除了获得相关知识和计算思维能力,还能逐渐形成精益求精、专注创新的核心素质。
赵丽琴易发胜刘昶
关键词:计算机基础教学教学方法
复杂装备健康度评估方法研究综述被引量:13
2021年
随着装备系统集成化、信息化程度的提高,复杂装备的工作可靠性至关重要,对其进行健康状态评估有着重要意义;健康度是对装备健康状态进行定量评估的方法,相对于分级的健康状态评估,可以更加细致地反映装备退化状况,能为装备视情维修提供准确依据,近年来得到越来越多的关注;通过对近几年国内外涉及装备健康度评估方法的相关文献整理,综述了复杂装备健康度评估研究的发展现状和相关评估方法,并从部件级和系统级两个方面对各种健康度评估方法进行了分类阐述和优缺点分析;着重指出了复杂装备在健康度评估中存在的权重问题、样本不均衡问题和健康度与故障率相关性问题;结合复杂装备特点及该领域最新研究进展,提出了未来研究思路和发展方向。
赵丽琴刘昶曹明生胡德昆陈晓丹
关键词:健康管理
“以学为中心”的大数据导论课程教学设计与实施
2023年
基于新工科背景下对学生知识、能力和素质3个方面综合培养的要求,提出“以学为中心”的大数据导论课程教学设计思路,从6个核心环节介绍具体教学设计与实践过程,最后通过多维度的考核评估指标和调查问卷说明教学效果,提出持续改进建议。
易发胜赵丽琴胡德昆
关键词:教学设计以学为中心
融合数据权重的雷达发射机健康状态评估方法被引量:4
2021年
针对雷达发射机的健康状态评估中状态数据值大小不同对健康状态影响程度不同,提出了用指数函数对样本数据进行加权处理的方法;然后用支持向量机(SVM)作为判别算法构建了健康状态评估模型。该方法通过权重因子的调节,可有效突出个别状态数据恶化对整个健康状态的影响程度。在少量样本训练情况下,能显著提高健康状态评估的准确性。实际测试表明,该方法在雷达发射机健康状态准确评估方面具有实用价值。
赵丽琴刘家铭刘昶邓丞君
关键词:健康管理支持向量机雷达发射机
新工科背景下Python程序设计课程教学方法研究被引量:5
2021年
针对高校工科专业程序设计课程存在的学生学习动力不足、教学效果不佳等问题,根据新工科教育的目标,结合Python语言特点和各工科专业培养方案的要求,提出以解决专业问题为导向的多元进阶教学模式,从课程教学目标、教学内容、教学资源、考核方式、师资团队等方面介绍建设方法。
易发胜李立赵丽琴
关键词:PYTHON程序设计
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