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梁华

作品数:1 被引量:2H指数:1
供职机构:成都大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇生态视域
  • 1篇视域
  • 1篇教育
  • 1篇教育转型

机构

  • 1篇成都大学

作者

  • 1篇张强
  • 1篇梁华

传媒

  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 1篇2023
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
生态视域下智慧教育转型及实践路径被引量:2
2023年
伴随智能时代数字与智能技术进一步的深度耦合,传统的以硬件和技术为核心的建设思路已不适应智慧教育区域融合贯通的发展需要,智慧教育亟待转型。目前,智慧教育转型主要面临急需实现多维度跨界的融合渠道、保障数据智慧化无缝流转的内驱力系统、构建各要素链接的生态体系三大现实诉求。基于生态视域可以实现智慧教育转型的四个层次,即智慧环境从平面支撑化向沉浸生态化转型、智慧素养从“人—机”协同化到“物—人”协同化转型、智慧融合从数字化驱动向数智化驱动转型、智慧人才从知识智力化向知识智慧化转型,可以通过打造沉浸生态化的智慧环境、提升物人协同化的智慧素养、创设服务教育全生态的智慧融合、构建生态化智慧人才生长模型等实践路径满足三大诉求,最终促成智慧教育转型。
蔡莹桥高朝邦王妤梁华张强
关键词:生态视域
共1页<1>
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