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林媛媛

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：上海交通大学更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇设计思维
  • 2篇思维
  • 2篇思维研究
  • 2篇同理心
  • 2篇工作坊
  • 1篇工作流
  • 1篇工作流程管理

机构

  • 2篇上海交通大学

作者

  • 2篇林媛媛
  • 1篇张立群

传媒

  • 1篇创意设计源

年份

  • 2篇2017
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于学习理论的设计思维研究以社会设计工作坊为案例
近几年来,「设计思维」(Design Thinking)已从一种「流程化」(Process-oriented)的设计操作方法,逐渐被视为是一种「以设计驱动创新」(Design-Driven Innovation)的商业工...
林媛媛
关键词：工作流程管理设计思维同理心
文献传递
基于学习理论的设计思维研究——以社会设计工作坊为案例被引量：2
2017年
近年来,"设计思维"已从"流程化"的设计操作方法,逐渐转变成以"设计驱动创新"的商业工具。通过探究"设计思维"的生成缘由,我们发现"设计思维"不只是推动创新的途径,更是对团队成员之间在"同理心""学习心态"与"沟通协作"等积极态度的引导与鼓励。将"设计思维"视为一种"学习如何学习"的思维训练,并提出一套"基于学习理论的设计思维"与"社会设计工作坊"的研究框架与设计实验,以证明"学习理论"与"设计思维"之间的正向关系。
林媛媛张立群
关键词：设计思维同理心
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共1页<1>
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