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汪洋
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汪洋
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2011
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关于中级汉语教材写作练习编写理念与方法的探讨——以《中文听说读写》与《剑桥国际英语教程》的比较研究为例
《中文听说读写》和《剑桥国际英语教程》分别是汉英国际外语教材的代表作品。本文通过对这两套教材中级课本的对比分析,发现其写作部分在编写理念和编写技术上各有异同。《剑桥国际英语教程》在写作任务设计及如何与其他技能的练习有机结...
汪洋
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