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姜玉哉

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：宁波市职业技术教育中心学校更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学法
  • 1篇情境
  • 1篇情境教学
  • 1篇情境教学法
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇教学方法
  • 1篇工艺学
  • 1篇《车工工艺学...
  • 1篇车工
  • 1篇车工工艺
  • 1篇车工工艺学

机构

  • 1篇宁波市职业技...

作者

  • 1篇姜玉哉

传媒

  • 1篇浙江纺织服装...

年份

  • 1篇2019
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
情境教学法在《车工工艺学》教学中的探索与实施被引量：3
2019年
结合多年的教学经验,总结了《车工工艺学》课程的教学方法:运用多媒体与教具,营造虚拟情境,注重基础知识的传授;利用实习设备,营造直观情境,注重理论与实习一体化;利用教学工厂,营造现场情境,注重理论教学的巩固;利用远程同步教学平台,营造远程互动情景,注重工艺水平的提高。
姜玉哉
关键词：车工工艺学教学方法情境教学
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