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何英

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:吉林市教育科学研究所更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学校管理
  • 1篇生涯
  • 1篇生涯教育
  • 1篇写作
  • 1篇教育
  • 1篇基石
  • 1篇管理视角

机构

  • 2篇吉林市教育科...

作者

  • 2篇何英

传媒

  • 1篇产业与科技论...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2016
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
阅读——写作的第一块基石
<正>'读书破万卷,下笔如有神。'这一句话清晰地道出了阅读与写作的密切关系。阅读是写作的基础,而文章源于丰富的语言积累,阅读就是为写作积累大量语言。这里所说的阅读包括课内阅读和课外阅读课。而且课外阅读显得尤为重要。经专家...
何英
文献传递
基于学校管理视角的高中生涯教育系统分析被引量:1
2021年
高中阶段生涯教育已经成为教育改革背景下,社会各界所持续关注的重要领域,它在学校教育中占据独特的地位,对于学生今后的发展具有深远影响。高中生涯教育并不仅仅是为了帮助学生规划今后的发展,更重要的是培养学生自主管理、选择与发展的能力。高中生涯教育是新高考改革的迫切要求,每位学生都需要根据自己的个性化需求选择合适的学科,对未来进行科学规划与展望。基于此,本文系统分析学校管理视角下的高中生涯教育系统构建要素,根据系统运行所存在的问题提出针对性的策略以供参考。
何英
关键词:学校管理
共1页<1>
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