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姜姝
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1
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鞍山市铁东区教师进修学校
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姜姝
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2013
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分组合作 求新无限——案例分析与反思
2013年
反思如何使生物课堂更高效、更生动,是当下新课改必要而且迫切的任务。本文将通过具体、鲜明的案例探讨、剖析使初中生物课堂真正"活"起来的有效方法和途径。
姜姝
关键词:
生物课堂
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