公共文化服务平台

共 2 条记录，以下是 1-2

全选清除导出

排序方式：

实验中不同物理量测量准确度的匹配: 2012年; 一个物理实验，往往要测量多个物理量．在中学物理中，人们最为关心的是，分别用什么仪器测量各个物理量；对于测量各个物理量的准确度要求，则较少考虑，如果测量一个物理量有几种可选择的仪器，通常会不加思考地选择准确度高的仪器；至于测量各物理量的准确度关联，几乎没人考虑．不从各物理量测量准确度的关联的角度，就无法理解一个实验中测量不同物理量的仪器和方法的选择依据．例如，在用单摆测量重力加速度的实验中，为什么要测量30～50次全振动的时间？在测定金属电阻率的实验中，为什么要用螺旋测微器测量金属丝的直径？都是出于不同物理量测量准确度关联的要求．; 张芬芬; 关键词：物理实验物理量重力加速度螺旋测微器中学物理

图像法处理实验数据教学的几个问题: 2024年; 指出图像法处理实验数据教学存在坐标轴分度不规范、作图读图与实验数据的准确度不一致、不能充分利用图像的直观性解决问题、对图像法的优点与缺点认识不正确等四个问题,给出克服这四个问题的方法。; 张芬芬邱建友; 关键词：图像法读图

全选清除导出

共1页<1>

张芬芬