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朱凌云

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：航空职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇数学
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇任务驱动教学
  • 1篇任务驱动教学...
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教学改革
  • 1篇数学思想
  • 1篇数学思想方法
  • 1篇数学素养
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇驱动教学
  • 1篇驱动教学法
  • 1篇微积分
  • 1篇微积分教学
  • 1篇五年制高职
  • 1篇五年制高职数...
  • 1篇积分
  • 1篇技能型

机构

  • 3篇航空职业技术...

作者

  • 3篇朱凌云
  • 2篇祝占法
  • 2篇张新绒
  • 2篇吴孝平
  • 2篇余力

传媒

  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇新校园（上旬...
  • 1篇学园

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
五年制高职数学任务驱动教学改革实践研究
2017年
本文针对五年制高职数学教学中出现的问题,提出了以任务驱动教学法为改革思路的数学课程教学改革措施及方法。
吴孝平祝占法朱凌云张新绒余力
关键词：五年制高职数学教学改革任务驱动教学法
高素质技能型人才必备的数学素养
2016年
本篇文章在介绍高素质技能型人才的内涵、数学素养的定义及构成要素的基础上,对高素质技能型人才必备的数学素养进行了详细的分析,指出高素质技能型人才应具备：（1）一定的数学运算与数学推理素养;（2）侧重于应用意识的数学意识;（3）使用作为创新动力和能力提升动力的数学思想和数学方法的能力.
朱凌云余力祝占法张新绒吴孝平
关键词：高素质技能型数学素养
数学思想方法在微积分教学中的运用被引量：1
2015年
高职数学教学应该重视特色基础教学,利用丰富的教学思想引导学生开展数学活动。在微积分教学过程中培养学生的思维能力,降低学生学习微积分的难度。在掌握知识技巧的同时,推动学生数学素质的进一步提升。
朱凌云
关键词：数学思想微积分教学思维能力
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