侯江涛
- 作品数：44 被引量：350H指数：10
- 供职机构：商丘学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金河南省科技攻关计划教育部留学回国人员科研启动基金更多>>
- 相关领域：农业科学生物学文化科学更多>>
- 不同氮肥用量和防虫方法对普通白菜产量与品质的影响被引量：3
- 2014年
- 以普通白菜(Brassica campestris ssp.Chinensis L.)品种一代交配"华冠青梗菜"为供试材料(以下简称"青梗菜"),在商丘学院实验田研究了不同氮肥用量和防虫方法对"青梗菜"单株叶片数目、单株鲜重、单株干重的影响并比较了不同防虫方法的防虫效果。结果表明:单株叶片数目随氮肥用量升高显著升高,且在农药处理区显著大于防虫网处理区和对照区,后二者之间差异不显著。单株鲜重、干重均随氮肥用量升高显著升高,防虫方法及防虫方法与氮肥用量的交互作用对单株鲜重影响不显著,单株干重表现为农药处理与防虫网处理显著大于对照处理。氮肥用量对植株虫危害率影响不显著,在同一氮肥用量下防虫方法对植株虫危害率影响显著,具体表现为防虫网处理区虫危害率最低,而对照区虫危害率最高;虫害的相对防效表现为农药处理区显著小于防虫网处理区,氮肥用量为15kg/667m2的相对防效最好。综上,防虫网覆盖和追施15kg/667m2的氮肥最有利于"青梗菜"的优质高产栽培。
- 王爱波吴慧潘一展侯江涛张志芳
- 关键词：普通白菜氮肥用量防虫方法鲜重相对防效
- 基于MOOC的《插花艺术》课程混合式教学模式改革探究
- 2019年
- 本文通过分析“MOOC”现状及混合式教学模式特点,为促进优质教育资源应用与共享,从教学分析、教学资源、教学实施、教学评价和教学反馈五个部分构建了基于MOOC的《插花艺术》课程混合式教学模式,旨在为教学改革提供新的方法和视角,提升教学质量。
- 凌娜侯江涛
- 关键词：插花艺术混合式教学课程改革
- 盐胁迫对甜土植物营养器官显微及超微结构的研究进展被引量：6
- 2006年
- 综述了国内外关于盐胁迫对甜土植物营养器官细胞显微和超微结构影响的研究进展。长时间的盐胁迫会影响植物的形态建成,使植物的营养器官表现出特有的适应盐渍环境的特征,如叶片肉质化、栅栏组织发达、贮水细胞发达等;叶绿体和线粒体的膜结构被破坏,同时细胞质中出现体积较大的液泡等。
- 克热木.伊力侯江涛
- 关键词：盐胁迫营养器官显微结构超微结构
- NaCl胁迫对扁桃砧木叶片显微结构的影响被引量：19
- 2005年
- 采用新疆常用的扁桃砧木石头扁桃和桃扁桃的1年生实生苗为材料,研究了不同浓度NaCl对其叶片显微结构的影响。结果表明:(1)两个砧木在75mmol/LNaCl处理10d和20d后叶片结构没有明显变化。(2)石头扁桃在150mmol/LNaCl处理10d后表现出叶肉极显著加厚;栅栏组织细胞和海绵组织细胞显著变长,同时栅栏组织细胞数目增多排列比较紧密。随着盐浓度的增加和胁迫时间的延长也发生了类似的变化,但是栅栏组织细胞和海面组织细胞形状变的很不规则。(3)桃扁桃在300mmol/LNaCl处理10d后才表现出明显反应,栅栏组织细胞和海绵组织细胞变长,栅栏细胞排列紧密且发达。300mmol/LNaCl处理20d后出现类似的变化,但不显著。不同盐浓度间叶肉厚度变化不显著。综合比较发现石头扁桃对NaCl比较敏感,同样时间的NaCl胁迫后,石头扁桃的叶片在150mmol/LNaCl胁迫下变化极显著,而桃扁桃在300mmol/LNaCl胁迫后变化明显;整个处理过程中桃扁桃的叶片结构变化幅度不及石头扁桃。
- 侯江涛克热木.伊力迪利夏提买合木提
- 关键词：NACL胁迫扁桃砧木NACL处理细胞数目叶肉
- 盐胁迫对扁桃砧木营养器官离子吸收的影响被引量：2
- 2007年
- 温室条件下,用NaCl和Na2SO4处理石头扁桃、桃扁桃和毛桃,处理浓度为0,75,150,300和350 mmol/L,处理10,20 d分别取叶、根和茎,测定各器官中离子吸收与分布变化规律。研究结果表明,盐胁迫下,3种砧木根、茎、叶中Na+,Cl-,SO42-含量及Na+/K+比均随盐浓度的增加和处理时间的延长而增加,K+含量变化规律不稳定,但桃扁桃根、茎和叶片中K+略高于其他两个品种;石头扁桃根、茎、叶片中Na+/K+比值高于其它两个品种,桃扁桃中Na+/K+比值最低。桃扁桃根部Na+,Cl-和SO42-含量高于石头扁桃和毛桃,而叶片和茎中Na+,Cl-和SO42-含量却低于石头扁桃和毛桃。桃扁桃根部能够积累较多的Na+,阻止和减少了Na+向地上部的运输,从而减轻了Na2SO4对它的伤害,进而表明了桃扁桃耐盐能力较强。
- 克热木.伊力买合木提.卡热侯江涛
- 关键词：扁桃砧木盐胁迫离子吸收
- 文冠果的栽培利用及开发前景被引量：51
- 2005年
- 系统地总结了文冠果的生物学特性、丰产栽培技术、化学成分及利用价值等方面的研究概况,指出今后应着重加强对文冠果的落果机理、良种选育及综合利用方面的研究,加速良种化进程,推动文冠果生产的进一步发展。
- 高启明侯江涛李阳
- 关键词：栽培利用丰产栽培技术生物学特性良种选育良种化落果
- 不同氮肥浓度处理对油麦菜生长的影响被引量：1
- 2017年
- 为研究不同氮肥施用量对油麦菜生长发育的影响,采用大田随机区组试验设计,研究了不同氮肥施用量对油麦菜株高、开展度、叶片数以及生物量的影响,结果表明,不同氮肥施用量能显著提高油麦菜的株高、开展度、叶片数和根长。施用46.67kg·hm^(-2)氮肥时油麦菜的生长量有显著提高,施用140.01kg·hm^(-2)氮肥时油麦菜的生长状况达到最佳,当氮肥施用量达到233.35kg·hm^(-2)时,试验小区内油麦菜的产量提高并不明显且有下降趋势。在本试验条件下,综合考虑经济成本和油麦菜食用价值的基础上,氮肥施用量在140.01kg·hm^(-2)左右为宜。
- 王珂李振山侯江涛
- 关键词：油麦菜氮肥
- 以线上线下混合模式实施《插花艺术》课程项目化教学被引量：3
- 2021年
- 以线上线下混合模式实施《插花艺术》课程项目化教学,让学生的自学和预习能力有了较大的改善,线上线下教学融合课堂外的自主学习环节、课堂上的互动环节,贯穿课前预习、课堂教学、课后复习的教与学的全过程,充分调动了学生创作的激情,体现了以能力培养为导向的教学,达到了使学生掌握插花艺术这门技术的目的,同时也积累了多样化教与学的过程数据,实现课程建设、教学过程、学习行为等不同层面的的常态化数据分析。该教学模式调动了学生的学习积极性,取得了较好的教学效果,为同类课程的教学改革提供了理论依据。
- 侯江涛凌娜
- 关键词：混合式教学插花艺术项目化教学
- 金琥水培过程中温度对生根的影响及绿藻的控制
- 2015年
- 以2年生金琥为试材,去掉老根后进行不同温度下的水诱处理,以探究温度对水诱金琥生根的影响;水培生根后,添加活性炭和硫酸铜,研究2种方法对金琥水培过程中绿藻的控制效果。结果表明:在20℃/13℃、25℃/15℃、30℃/16℃、35℃/18℃处理下,随着温度的升高,金琥的生根时间越早,生根速度越快,根长越长;水诱金琥生根在35℃/18℃处理下,生根时间最早,根生长速度最快且最长;但在40℃/20℃和45℃/23℃处理下金琥的生根能力不及35℃/18℃,随温度升高金琥生根能力越来越差;3g/300mL的活性炭处理,既不影响金琥正常生根、生长,又有较好的防除绿藻效果。
- 侯江涛张志芳王爱波刘大博刘亚蒙
- 关键词：金琥水培温度绿藻
- 花坛的设计原则与方法被引量：1
- 2015年
- 花坛作为一种园林绿化形式,占地不大,但对美化环境、活跃气氛、提高绿化效果有着突出的作用,因此其应用愈来愈受到人们的重视和青睐。从花坛的概念、花坛的作用、花坛的设计原则、盛花花坛和模纹花坛的设计要求这4个方面对花坛的设计作了较为系统的概括,为今后花坛在园林造景中的应用提供科学依据。
- 侯江涛王真真
- 关键词：花坛
