韩鹏
- 作品数：14 被引量：99H指数：6
- 供职机构：哈尔滨医科大学附属肿瘤医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金黑龙江省自然科学基金黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 体重指数对腹腔镜直肠癌根治术的影响及分析
- 2014年
- 目的:回顾性分析我院同一组医生施行腹腔镜下直肠癌根治术患者的临床资料,探讨体重指数对于腹腔镜直肠癌根治术的影响,评估腹腔镜下直肠癌根治术在肥胖患者中的应用。方法:选择2009年1月至2010年12月因直肠癌在我院行腹腔镜直肠癌根治术的患者199例为研究对象,根据患者不同体重指数分为3组,正常体重组:BMI<24.0 kg/m2143例、超重组:24.
- 崔滨滨陈刚刘彦龙韩鹏陈洪生周飞于雪峰徐海涛
- 关键词：直肠癌体重指数腹腔镜
- 情景教学法结合PDCA管理模式对结直肠外科教学质量提升的效果研究被引量：8
- 2020年
- 目的探讨情景教学法结合PDCA管理模式对结直肠外科教学质量提升的效果。方法选取2017年10月至2018年10月在哈尔滨医科大学附属肿瘤医院结直肠外科实习的42名学生作为对照组,选取2018年11月至2019年10月在哈尔滨医科大学附属肿瘤医院结直肠外科实习的42名学生作为观察组。对照组学生采用情景教学法进行教学,观察组学生采用情景教学法结合PDCA管理模式进行教学。教学结束后,观察并比较两组学生临床教学质量、临床技能、理论知识、实际操作以及满意度。结果观察组学生临床教学质量评估得分高于对照组,差异有显著性(P<0.05);观察组学生教学内容设置评估优于对照组,差异有显著性(P<0.05);观察组学生专业素质考核中临床技能、理论知识以及实际操作得分均高于对照组,差异有显著性(P<0.05);观察组学生的总满意度明显高于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论情景教学法结合PDCA管理模式能够有效改善结直肠外科教学质量,对学生的临床技能、理论知识、实际操作及满意度均有明显的提升,值得进一步在临床教学中推广。
- 韩鹏闫美斯
- 关键词：情景教学法结直肠外科教学质量
- 大肠癌组织中联合检测USP22和BMI-1表达的临床意义
- 2014年
- 目的:探讨大肠癌组织中联合检测USP22和BMI-1表达的临床意义。方法:应用定量RT-PCR检测82例大肠癌手术切除标本及相应的癌旁组织中USP22及BMI-1 mRNA的表达水平,并分析其表达的差异,研究其表达水平与大肠癌患者临床病理特征及预后的关系。结果:USP22、BMI-1 mRNA在大肠癌及癌旁组织中均可被检出,大肠癌组织中USP22、BMI-1 mRNA的相对表达水平均显著高于癌旁组织(P<0.01),且二者之间呈显著正相关(r=0.708,P<0.01)。USP22、BMI-1 mRNA的高表达均与大肠癌的美国癌症分期联合委员会(AJCC)分期密切相关(P<0.01)。COX回归分析显示USP22及BMI-1的共表达可作为大肠癌患者预后的独立预测因素(P<0.01)。结论:USP22和BMI-1的共同激活可促进大肠癌的进展,并预示预后不良。
- 孙梓程崔滨滨刘彦龙张干李景文韩鹏
- 关键词：BMI-1大肠癌临床病理特征预后
- 微课结合传统教学模式在结直肠外科住院医师规范化培训中的应用被引量：9
- 2021年
- 目的探讨微课结合传统教学模式在结直肠外科住院医师规范化培训(简称规培)中的应用效果。方法选取2018年2月至2019年1月在哈尔滨医科大学附属肿瘤医院进行规培的26名结直肠外科住院医师作为对照组,以2019年2月至2020年1月在该院进行规培的28名结直肠外科住院医师作为观察组。对照组采用传统教学模式,观察组采用微课结合传统教学模式。比较两组规培医师的考核成绩,对教学效果和自身学习效果的评价,以及对教学的满意度。结果观察组规培医师的理论知识、技能操作以及病例分析得分均明显高于对照组(P<0.05),对知识点掌握、临床实践、逻辑思维、学习趣味性、自主学习等方面教学效果的评价优于对照组(P<0.05)。观察组规培医师在提升自学能力、学习兴趣、查阅资料能力、团队协作能力、解决问题能力、理解能力、思维能力、诊疗能力、评估能力等自身学习效果方面的评价优于对照组(P<0.05),对教学的满意度(89.29%)也明显高于对照组(65.38%,P<0.05)。结论微课结合传统教学模式对结直肠外科住院医师规培具有较好的效果,有助于培养规培医师的学习兴趣与学习能力,提高其理论知识、技能操作以及病例分析的考核成绩,增强教学质量及自身学习效果,值得推广应用。
- 韩鹏陈晨徐海涛
- 关键词：传统教学结直肠外科住院医师规范化培训
- 经阴道入路直肠肿瘤切除术二例被引量：44
- 2011年
- 报告2例女性患者经阴道人路进行直肠肿瘤切除术即经自然腔道内镜手术（NOTES）的经过和术后情况。2例患者均为直肠肿瘤，先后于2010年6月8日和2010年8月10日实施NOTES直肠肿瘤切除。手术除脐部这一天然皱褶外，在腹部未使用辅助Trocar，术中使用常规腹腔镜器械，术后腹部无可见的瘢痕。病理诊断分别为直肠管状绒毛状腺瘤和直肠浸润型中分化腺癌。目前，2例患者均已恢复正常工作和生活，夫妻双方性生活均无不适感。
- 王锡山崔滨滨刘正韩鹏王贵玉李栗夏柏荣徐爱军娄阁赵家宏
- 关键词：直肠肿瘤经自然腔道内镜手术
- 雷替曲塞在结直肠癌围手术期应用安全性及预后生存研究被引量：1
- 2020年
- 目的探讨雷替曲塞在围手术期不同应用方式的安全性及对预后的影响。方法哈尔滨医科大学附属肿瘤医院结直肠外科将2015年6月至2015年12月确诊为大肠癌并拟行大肠癌手术的病人按照雷替曲塞不同的给药方式随机分为4组:A组,术中腹腔灌注雷替曲塞;B组,术中静脉滴注雷替曲塞;C组,术中腹腔灌注+术后静脉滴注雷替曲塞;D组(对照组),术中生理盐水灌注+术后生理盐水静脉滴注。随后研究4组病人经雷替曲塞治疗后的安全性及预后情况。结果在术后各临床并发症、系统毒性等方面的分析中,未见差异有统计学意义。各个组间的3年总存活率及无病生存未见明显统计学差异,但在TNM分期为Ⅲ期的结直肠癌病人中C组的3年总存活率明显优于对照组。结论结直肠癌围手术期应用雷替曲塞化疗具有良好的耐受性和安全性。同时,对于TNM分期为Ⅲ期大肠癌的病人,围手术期应用雷替曲塞,特别是术中腹腔灌注联合术后静脉输注雷替曲塞可以显著改善3年总存活率。
- 薛伟男宋立强李丙云张博淼韩鹏刘彦龙宋承鑫崔滨滨
- 关键词：结直肠癌雷替曲塞
- 局部进展期直肠癌单纯应用新辅助化疗研究进展被引量：3
- 2020年
- 近年来,我国局部进展期直肠癌病人的发病率和病死率逐年上升,新辅助放化疗+全直肠系膜切除成为病人的首选治疗方案。新辅助放化疗被认为是局部进展期直肠癌病人的标准治疗方案,但其中放疗并未提高病人的总存活率,且对手术决策和术后恢复方面有不良影响。因此,单纯新辅助化疗的应用价值越来越受到重视,有潜力成为更佳的治疗选择方案。
- 韩鹏陈晨崔滨滨
- 关键词：局部进展期直肠癌新辅助化疗
- 经自然腔道直肠癌根治术一例报告被引量：1
- 2011年
- 我院于2010年8月1日为1例女性直肠癌患者行经脐入路单孔腹腔镜直肠癌根治术，并经阴道取出手术标本，无辅助Trocar，腹部无可见瘢痕。病理诊断为盘状隆起型中分化腺癌，侵及深肌层，上下切端（-），肠旁淋巴结0／15，肠系膜下动脉根部淋巴结0／3。目前，患者已恢复正常工作和生活，夫妻双方性生活无不适感，现报道如下。
- 韩鹏李栗于志伟贾云鹤刘彦龙陈刚娄阁夏柏荣崔滨滨
- 关键词：腹腔镜直肠癌根治术腔道中分化腺癌经脐入路手术标本
- 经阴道入路直肠癌根治术1例报告被引量：3
- 2011年
- 病人女性，40岁。因便中带血1个月于2010—08—02入院。病人于1个月前出现便中带血，呈鲜红色，伴稀便，无腹胀腹痛，无体重减轻，未给予任何治疗：行肠镜检查示距肛门12cm可见溃疡型肿物，占据1／3周，内镜可通过（图1），
- 王锡山崔滨滨刘正韩鹏王贵玉李栗夏柏荣徐爱军娄阁赵家宏
- 关键词：直肠癌
- 基于微课的翻转课堂教学模式对结直肠外科教学效果及见习生自学能力的影响被引量：8
- 2022年
- 目的探究基于微课的翻转课堂教学模式对结直肠外科教学效果及见习生自学能力的影响。方法选择2018年9月至2020年10月哈尔滨医科大学附属肿瘤医院结直肠外科见习的81名见习生作为研究对象,将2018年9月至2019年9月期间采用传统带教法进行临床带教的40名见习生视为对照组,将2019年10月至2020年10月期间采用基于微课的翻转课堂教学模式进行临床带教的41名见习生视为观察组。对两组考核成绩、自学能力及见习质量进行比较。结果观察组理论考核成绩、操作考核成绩和总成绩均高于对照组(t分别为3.548、3.613、3.586,P<0.05);观察组自我管理、热爱学习、自我控制评分及总分均高于对照组(P<0.05);观察组带教老师对见习质量评估中的服务意识、学习态度、动手能力、人际沟通能力、知识应用评分及总分均高于对照组(t分别为3.594、3.559、3.227、3.239、3.158、3.215,P<0.05)。结论基于微课的翻转课堂教学模式在结直肠外科教学中可提升学生的考试成绩及其自学能力,确保见习质量。
- 韩鹏贺长志张磊吴东媛杨珊珊
- 关键词：见习生
