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程颖新

作品数:6 被引量:43H指数:4
供职机构:南昌大学建筑工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金江西省研究生创新基金江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:水利工程天文地球文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇水利工程
  • 1篇天文地球
  • 1篇建筑科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇水电
  • 2篇水利
  • 2篇丘陵
  • 2篇丘陵地
  • 2篇丘陵地区
  • 2篇洪水
  • 2篇洪水风险
  • 2篇MIKE
  • 1篇电工
  • 1篇电站
  • 1篇电站厂房
  • 1篇电站大坝
  • 1篇动力计算
  • 1篇徐变
  • 1篇徐变特性
  • 1篇研究生培养
  • 1篇有限元
  • 1篇有限元分析
  • 1篇知识
  • 1篇知识体系

机构

  • 6篇南昌大学
  • 2篇九江市水文局
  • 1篇河海大学

作者

  • 6篇程颖新
  • 4篇魏博文
  • 2篇金戎
  • 1篇张景德
  • 1篇武颖利
  • 1篇刘成林
  • 1篇杨志刚

传媒

  • 2篇高等建筑教育
  • 1篇南昌大学学报...
  • 1篇人民长江
  • 1篇南昌水专学报
  • 1篇南水北调与水...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2008
  • 1篇2003
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
直剪条件下砼的徐变特性与准长期峰值荷载初探被引量:2
2003年
在对砼试件进行直剪条件下的徐变特性初步试验基础上,对直剪条件下砼的徐变特性进行了初探.提出了“准长期峰值剪切荷载”概念,探讨了“准长期峰值剪切荷载”代替“长期峰值剪切荷载”的可行性和必要性.
张景德程颖新
关键词:直剪峰值荷载
基于MikeFlood的组合情景洪水风险分析被引量:20
2019年
针对模拟河道洪水淹没时,干、支流同频率暴雨组合情景不能合理反映洪水漫堤真实情景的缺陷,考虑到洪水汇流淹没过程中干、支流实际降水情况的差异,构建基于干、支流不同频率组合方案下洪水淹没情景的MikeFlood耦合水动力模型。以典型丘陵地貌地区修水为研究对象,模拟研究区域内干流以及主要支流分别发生20年、50年、100年不同频率暴雨时的24种组合情景,选取其中几种情景与干、支流发生同一种频率暴雨的典型暴雨情景进行对比。结果表明,选取的组合情景与典型情景相比,其淹没水深的分布、大小均有较大的变化,可多样性地反映洪水来临时洪水漫堤的情景,为丘陵地区的洪水风险预报和紧急避洪转移工作提供决策依据和技术支撑。
姚斯洋刘成林魏博文陈良捷金戎金戎
关键词:MIKE丘陵地区
基于Mike Flood模型的丘陵地区叉网式河流洪水风险分析被引量:7
2019年
针对丘陵地区叉网式河流洪水因地形地势复杂和民房散乱等因素引起的控制管理难度较大且居民生命财产安全易受到威胁等问题,以江西省修河郭家滩至安坪港段为研究对象,基于Mike Flood模型将Mike11一维河道模型和Mike21二维洪泛区模型进行动态耦合,对实际洪水在研究区的演进过程进行数值仿真模拟,以及计算出不同频率设计洪水条件下研究区行洪过程和淹没范围,分析可能受灾地区的淹没程度及数种风险要素。结果表明:文中所建模型较好地模拟丘陵地区叉网式河流在5种不同频率下的洪水演进过程,有效预测了相应频率降雨下洪水的淹没范围及流态等情况,可为丘陵地区的洪水风险预报和紧急避洪转移工作提供决策依据和技术支撑。
魏博文陈良捷程颖新程颖新金戎
关键词:丘陵地区MIKEFLOOD洪水风险
基于内涵发展的水利专业研究生培养质量评价体系及提升策略被引量:6
2020年
硕士研究生培养质量评价是高水平人才培养体系中相当重要的一项工作,评价结果可反映国家对硕士研究生的培养能力与培养质量。基于水利专业研究生培养现状和高水平复合型人才综合素质培养的基本要求,为提升新时代水利专业研究生的培养质量,提出理论基础、专业素养、创新能力与综合应用能力“四位一体”动态耦联的水利专业研究生培养质量评价体系。结合云模型评价方法量化分析培养质量评价体系中的各项指标,并以内涵发展为导向制定相应的水利研究生培养质量提升策略,以期为水利类硕士研究生综合素质的提升和人才培养质量评价体系的优化提供依据。
魏博文谢斌鲍丹丹袁冬阳程颖新
关键词:水利工程硕士研究生
工程教育认证下水利水电工程专业课程知识体系的架构优化策略被引量:9
2017年
针对部分高校水利水电工程专业课程体系中知识结构脱钩、被课程割裂的独立知识体系导致其部分知识点重复讲授以及教材内容又往往滞后于行业规范的更新等问题,从工程教育认证角度,在分析现行水工专业课程知识系统与其认证相悖之处的基础上,通过梳理水工专业人才培养方案中课程体系构建思路,提出了适应其专业认证的课程知识体系架构优化策略,以期为水工专业工程教育认证工作提供参考。
魏博文袁冬阳程颖新
关键词:工程教育认证水利水电工程知识体系
水电站大坝及厂房整体与分块动力计算比较
2008年
以某水电站工程为例,建立混凝土大坝独立分块计算模型、水电站厂房独立分块计算模型以及考虑大坝和厂房的整体仿真计算模型,并分别进行了自振特性分析和基于反应谱法的地震动力响应计算,比较了分块计算模型和整体计算模型之间的差异对工程的影响,研究了整体计算模型在地震条件下坝体和厂房之间连接处的位移工作性态及其相互作用。结果表明:分块模型难以反映出坝体厂房之间相互作用对固有频率的影响,而整体模型可以得到坝体和厂房结合部位的位移及应力工作性态,能够反映结构相互间的作用,使得计算结果更加真实可靠。
杨志刚武颖利程颖新
关键词:有限元分析动力计算混凝土大坝水电站厂房
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