钱晶晶
- 作品数:38 被引量:6H指数:2
- 供职机构:安徽科技学院更多>>
- 发文基金:国家现代农业产业技术体系建设项目国家自然科学基金安徽省自然科学基金更多>>
- 相关领域:农业科学文化科学更多>>
- 一种提高野生老鸦瓣种子产量的方法
- 本发明公开了一种提高野生老鸦瓣种子产量的方法,包括以下步骤:S1:人工授粉:在野生老鸦瓣开花期间,采集成熟的花粉,轻轻涂抹在柱头上,每个柱头授粉2‑3次;S2:幼苗处理:待果实发育6‑7成熟时,开始用纱网袋将果实和部分果...
- 高青海付飞钱晶晶孙玉军
- 文献传递
- “微课”在高职院校教学实践中的应用
- 2017年
- 我国现代通信技术及互联网技术高速发展,逐步踏入微时代,人们对微文化有所追求,微博、微电影、微信等各种微事物逐步得到人们的认可并被广泛使用。本文分析了微课的内涵与特点,探讨了微课在课程教学、移动学习及网络化学习中的实际应用情况。
- 钱晶晶胡友军陆晓民
- 关键词:教学应用
- 切花非洲菊不同外植体初代培养的比较研究
- 2022年
- 初代培养切花非洲菊‘大雪橘’品种的不同外植体,结果表明,在不同激素浓度条件下,不同外植体的组织培养效果存在差异,茎尖诱导率和芽的增殖倍数较高,但非洲菊丛生,茎尖材料来源有限;叶片和花托能够诱导出愈伤组织;不同的培养基配方对诱导效果有影响。研究表明:茎尖丛生芽诱导效果较好的培养基为MS+6-BA 1.0mg/L+NAA 0.05mg/L,叶片诱导形成愈伤组织最适配方为MS+6-BA 2.0mg/L+NAA 1.0mg/L,在配方为MS+6-BA 0.5mg/L+2,4-D 0.5mg/L的培养基上,花托诱导形成的愈伤组织数量和质量均较优。
- 李学铃张莹莹陈晓雯王麒麟钱晶晶张雪平
- 关键词:非洲菊外植体丛生芽
- “白花玉石籽”石榴组培和扦插种苗品质比较试验
- 2020年
- 本文通过检测安徽省地理标志品种石榴——"白花玉石籽"石榴的组培移栽苗和同一时期传统扦插育苗的生长量及生理指标,比较两种育苗方式获得种苗的苗木品质。结果表明,"白花玉石籽石榴"组培移栽苗在生长量、生理指标上均优于扦插苗,为组织培养技术在石榴生产中的应用奠定理论基础。
- 钱晶晶葛伟强高青海
- 关键词:石榴组培扦插
- 3种害虫对9种银杏挥发性化合物的行为反应
- 2023年
- 为了更好地利用银杏挥发性化合物对榆紫叶甲(Ambrostoma quadriimpressum Motschlsky)、黄粉虫(Tenebrio molito)、蚜虫(Aphidoidea)进行生物防治,采用Y型嗅觉仪测定了3种害虫对9种银杏挥发性化合物的行为反应,分别筛选出最适合防治3种害虫的银杏挥发性化合物。结果显示:对榆紫叶甲、黄粉虫、蚜虫驱避效果较好的银杏挥发性化合物分别是1/10000倍液软脂酸、1/6000倍液水杨醛、1/6000倍液α-蒎烯。
- 路露刘远储国林杜孟祥汪胜罗永旭钱晶晶
- 关键词:榆紫叶甲黄粉虫蚜虫生物防治
- 石榴种质化学离体保存方法
- 本发明公开了石榴种质化学离体保存方法,方法步骤如下:S11:将石榴组培苗切段,每段包含2‑3个生长点;S12:配置WPM+IBA 0.5‑0.7mg·L<Sup>‑1</Sup>+琼脂6g·L<Sup>‑1</Sup>+...
- 钱晶晶王宁
- 文献传递
- 石榴人工种子及其制备方法
- 本发明公开了石榴人工种子及其制备方法,具体方法步骤如下:S1:预培养;S2:胚状体培养:剪取S1中预培养后的石榴组培苗的幼嫩茎段0.5‑0.8cm平放至胚状体培养基中培养20d;S3:人工胚乳的制备;S4:人工种皮的制备...
- 钱晶晶王静婷姚大彬
- 浅议提高学生课堂自主学习积极性的有效途径被引量:1
- 2017年
- 现实中某些教师没有意识到课堂自主学习引导的重要性,使得学生参与课堂学习的兴趣不足,最终降低课堂教学质量,不利于实现教学目标。本文首先对提高学生课堂自主学习积极性的重要性进行分析,其次找到提高学生学习积极性的有效途径,从而提高学生的学习效率,以满足他们的学习需求,最后对文章进行总结,以加深对课堂自主学习引导教学的认识,激发学生的课堂学习兴趣。
- 胡友军钱晶晶
- 关键词:教学方法
- 石榴组培苗试管外生根的方法
- 本发明公开了石榴组培苗试管外生根的方法,方法步骤如下:S1:石榴扩繁后的组培苗切成茎段于试管内培养;S2:将S1中培养后的石榴组培苗移栽至喷洒有多菌灵的基质中进行生根培养,并喷洒添加生长素;S3:对S3中的基质充分浇水后...
- 钱晶晶王宁姚大彬
- 石榴种质化学离体保存方法
- 本发明公开了石榴种质化学离体保存方法,方法步骤如下:S11:将石榴组培苗切段,每段包含2‑3个生长点;S12:配置WPM+IBA 0.5‑0.7mg·L<Sup>‑1</Sup>+琼脂6g·L<Sup>‑1</Sup>+...
- 钱晶晶王宁
- 文献传递