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陈志玲

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：淮北师范大学更多>>
相关领域：轻工技术与工程文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇幼儿
  • 2篇幼儿教师
  • 2篇教师
  • 1篇课例
  • 1篇课例研究
  • 1篇家庭
  • 1篇教师工作
  • 1篇教学
  • 1篇教学能力
  • 1篇教学能力发展
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇孩子
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童幸福

机构

  • 2篇淮北师范大学

作者

  • 2篇陈志玲
  • 1篇程志宏

传媒

  • 1篇今日教育（幼...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
解除幼儿教师过度安全压力,还原儿童幸福被引量：1
2017年
当下随着“四二一”家庭的逐渐增多，孩子的安全被看得极其重要，近乎达到“防守”状态，虽爱之，其实害之。在这种爱的“防守”下，教师安全压力随之也不断加大，“防守”孩子出错成为教师工作的重点，这不仅影响到教师个体身心的发展，还影响到教师活动的开展。
程志宏陈志玲
关键词：幼儿教师儿童教师工作孩子家庭
课例研究促进幼儿教师教学能力发展的个案研究
幼儿教师教学能力是决定幼儿教育教学活动有效的关键因素,不仅关系到幼儿教师自身专业发展,还关系到幼儿的学习与发展。经研究表明,课例研究是基于真实课堂教学,在有效教学理念下对教师行为有效地研究,帮助教师达成专业成长的目标。然...
陈志玲
关键词：课例研究幼儿教师教学能力
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