何艳秋
- 作品数：22 被引量：29H指数：3
- 供职机构：江西中医药大学人文学院更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省教育厅科学技术研究项目江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 中西文化影响下的中国“80后”一代
- 2014年
- 价值观是一个社会的基石,引导一个社会的行为方向,并对其成员的行为进行规范与判定。中国社会是一个以集体主义为价值观的社会。然而,随着改革开放政策的施行,八十年代出生的这一代,他们伴着改革开放成长起来,既从小受到传统文化的熏陶,又随着年龄的增大而受到西方文化的影响。在这种中西文化影响下,中国的"80后"是如何表现的,这正是本文所探讨的。
- 何艳秋戴丽琴
- 关键词：集体主义中西文化
- 跨文化传播视阈下的中医药典籍英译被引量：2
- 2020年
- 全球化背景下,中医药文化也在不断地对外输出,实现其跨文化传播。中医药典籍是中医药文化实现传承和发扬的基石,是中医药长期实践的文字记录。英语是世界上使用最为广泛的语言,将中医药典籍进行英译必然是推动中医药跨文化传播的基础与前提。然而,由于中英两种语言与文化存在的各种差异,在当前,如何将古老的中医药典籍精准地翻译成英语,使其被世界所接纳和理解,从而更好地为全人类的健康服务,值得深入思考和研究。
- 何艳秋涂宇明
- 关键词：跨文化传播中医药典籍英译
- 生态学视角下大学英语课堂中母语文化认同培养研究被引量：2
- 2018年
- 生态化教学的目的是建立整体、可持续发展的教学模式,然而当前的英语教学中,过分强调英语文化的地位,忽视对学生进行母语文化的教授,从而造成学生民族文化认同的缺乏,最终难以实现真正的跨文化交际。因此,教师在英语教学中,除了对学生进行英语文化的教授,还应加强学生母语文化的学习,培养他们的母语文化认同观,最终建立可持续发展的教学模式。
- 何艳秋
- 关键词：生态学大学英语
- 非英语专业新生英语学习自我效能感实证研究被引量：2
- 2018年
- 本文以江西中医药大学2017级非英语专业419名新生作为研究对象,通过问卷、访谈的方式,了解影响非英语专业学生英语学习自我效能感的因素,并通过客观分析,得出结论:非英语专业学生英语学习自我效能感总体水平不高;非英语专业大学生的自我效能感总分存在性别差异,女生自我效能感优于男生;A/B班同学的英语学习自我效能感差异不明显;在影响英语学习自我效能感的因素中,言语劝说排在首位。
- 何艳秋
- 关键词：非英语专业新生英语学习自我效能感
- 略论如何在英语教学中融入母语文化教学
- 2014年
- 外语教学的最终目的是培养学生的跨文化交际能力。随着交际教学法理论的盛行,文化在外语教学中的作用也越来越得到大家的认同,成为外语教学一个必不可少的部分。然而,综观当前的外语教学,文化的教学更多的是对目的语文化的教学,而母语文化教学的分量却相对较轻,甚至为零。本文拟从当前外语教学中文化教学的现状出发,分析造成这一现状的原因,并探讨母语文化对于外语教学的重要性。
- 何艳秋曾秋霞
- 关键词：外语教学目的语文化母语文化
- 影视字幕翻译的缩减策略探讨
- 2014年
- 影视字幕翻译是一种独特的翻译形式,除了字幕之外,观众还能够从声音与图像等方面来获得信息。我们在运用缩减法进行翻译的过程中,要省去非重点抑或是从声音与视觉方面能够获取的内容信息,进而用简练的语言进行表达,让输入语国家的观众用最小的理解能力来获得最充分的信息。
- 何艳秋
- 关键词：影视字幕翻译
- 浅谈合作原则在英语课堂问答中的应用
- 2013年
- 课堂问答是师生间课堂互动的常见方式之一,是师生间沟通与合作的桥梁。通过课堂问答,学生既能积极参与课堂活动,也能炼自己的语言表达能力。会话合作原则是英语语言学中的一个重要的语用原则,师生课堂对话如果能遵循这一原则,必定有助于课堂教学。本文仅从合作原则出发,探讨合作原则在英语课堂上师生问答中的应用。
- 何艳秋
- 关键词：英语课堂问答
- 论文化认同与英语专业学生“全球公民意识”教育
- 2016年
- 文化全球化在丰富各国文化的同时,也对本土文化产生影响。英语在全球化过程中发挥了重要的作用,然而英语语言的学习也对学习者的文化认同产生了影响。全球化背景下,培养具有全球意识的全球公民及相应的公民技能的"全球公民教育"已成为共识。因其学科的特殊性,对英语专业学生跨文化交际能力的培养正好符合这一要求,这与保持学生对本民族文化的文化认同不仅不相冲突,反而是相互依存。文章拟从文化认同、全球公民教育等理论出发,结合我国英语专业学生文化认同现状,指出对培养英语专业学生的"全球公民意识"意义之所在。
- 何艳秋
- 关键词：文化认同英语专业学生全球公民
- WebQuest教学模式在大学英语的实证研究被引量：1
- 2014年
- 将WebQuest教学模式运用到大学英语教学中,可以借助信息技术革命这股东风,运用各种网络资源来提高学生英语学习的兴趣,而且还能在互助合作的小组活动中,培养学生的合作创新精神。因此,我们在文章中探究了WebQuest教学模式与大学英语整合的可行性及其优势所在。
- 曾秋霞何艳秋
- 关键词：WEBQUEST教学模式大学英语实证研究
- WebQuest教学模式在高职英语教学中的设计与应用被引量：6
- 2017年
- 以建构主义理论作为指导的WebQuest教学模式,注重学生的自主探究学习,通过自主解决问题,提高自身的思维能力与创新水平。文章分析了高职英语教学的问题并提出将WebQuest教学模式应用于高职英语教学中来弥补其不足。以《高职英语》某个单元为例,详细介绍了WebQuest在《高职英语》课程教学试验中的具体教学方案。
- 何艳秋曾秋霞
- 关键词：WEBQUEST教学模式高职英语教学
