邓珍珍
- 作品数：3 被引量：8H指数：1
- 供职机构：合肥师范学院数学与统计学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 对一道课本例题的变式教学被引量：7
- 2017年
- 扎根于课本的数学变式教学是通过不同角度、不同侧面、不同情形、不同背景的变化,使学生有效地加深对数学知识的认识和理解,有意识地引导学生从＂变＂的现象中发现＂不变＂的本质,再从＂不变＂中探求规律.数学变式教学不仅很好地解释了＂中国学习者悖论＂,而且其一题多变、一题多解、多题归一（一法多用）和一题多用的变式给学生以新鲜感,增加了学习兴趣,减轻了学习负担,提高了教学有效性,培养了学生良好的思维品质.
- 邓珍珍张新全
- 关键词：变式教学课本例题中国学习者悖论数学知识一题多变一题多解
- 用GeoGebra探究一类“果圆”问题的轨迹被引量：1
- 2017年
- 将一个绳套套在两个定点上,拉紧并旋转一周可得到一个椭圆,若将绳套套在多个定点上拉紧并旋转,得到的轨迹是什么,有何规律？利用GeoGebra研究发现：当三个定点组成一个边长为2c的等边三角形时,周长为2a＋2c的绳套绕成的图形由六段椭圆弧组成,其中三个椭圆弧的长轴为2a,三个椭圆弧的长轴为2a-2c,当绳套绕n个定点旋转时,绕成的图形由2n段椭圆弧组成,进一步得出若干结论.当某个定点变化时,轨迹也发生变化.当绳套的长度变化时,轨迹也发生变化.
- 张新全邓珍珍代超群
- 抽象函数的周期性及其应用
- 2017年
- 抽象函数是高中数学学习中的一个难点．在全面探究抽象函数的周期性的基础上，深入研究了抽象函数的对称性，以及对称性与周期性的关系．
- 张新全邓珍珍代超群
- 关键词：抽象函数对称性
