陈正正
- 作品数：14 被引量：8H指数：2
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- 易混字词考释辨正——以“侯”与“候”为例
- 2013年
- 从字形演变上考察,侯和候是古今字,先有侯,再有候。从词义系统分析,候是为了记录"侯"引申义"瞭望、观察"需要,在侯字加上形旁叠床架屋形成的后起分化字。从社会文化背景考证,侯与古代射侯礼密切相关,是等级文化的重要表现。
- 陈正正
- 关键词：考释
- 论朱珔《假借义证》的假借研究
- 假借是传统六书学的重要课题之一,朱珔的《假借义证》在清代的六书研究当中特点突出,独树一帜。朱珔对假借研究进行进一步的分类,涉及形、音、义三个方面,让我们进一步认识到假借内部的复杂现象;但同时扩大了假借的内涵,将形、音、义...
- 陈正正
- 文献传递
- 从汉字节目看汉字教学的目标与策略
- 2014年
- 《汉字听写大会》、《汉字英雄》等汉字节目的热播,激发了更多民众汉字学习的热情,也引发对汉字教学的一些反思。现立足汉字教学的现状,结合汉字节目中一些汉字书写现象,主张汉字教学要有层级目标,并提出将汉语教学与汉字教学相联系、字形教学与字理教学相联系、个体教学与系统教学相联系的统筹教学策略。
- 陈正正李静
- 关键词：汉字教学教学策略
- 汉语形声字研究三十年被引量：3
- 2014年
- 六书问题是汉字学研究的核心问题,形声字更是六书研究的重点,文章对近三十年来众多学者、学派的研究成果进行了全面梳理,从形声字定义、形声字来源、形声字结构等方面展开了述评,认为存在材料来源欠考、应用研究不足、重复研究较等多缺陷,并在此基础上提出了以后的研究重点。
- 陈正正
- 关键词：六书形声形声字
- 《白鹿原》“原”字小考
- 2016年
- 有些报刊用字对"原"和"塬"有所误解,现考求字源,认为邍是表示"高而平"意义的本字,"原"字是假借用法,"塬"是后出本字。但是针对地名用字的相关原则,用"原"较为合适恰当。地名用字使用应该约定俗成,既要考虑汉字本身的理据,也要考虑汉字社会使用的普及程度。
- 陈正正
- 关键词：理据约定俗成
- 朱珔假借违背训诂原理和形式逻辑研究被引量：2
- 2016年
- 朱珔是清代假借研究的大家,其《说文假借义证》一书作了大量的假借字的搜集与系联工作。但其假借研究有违背训诂原理与形式逻辑之处,需要我们加以注意。研究朱珔的假借研究失误,有助于我们认识训诂工作是一项复杂且理性的工作,既要充分占有材料,也要符合训诂原理和逻辑规则。要在"经验训诂学"基础上,上升到理论层次,纠正相关错误,增强结论的可靠性。
- 陈正正
- 关键词：假借
- 字际关系视角下同源词系联研究被引量：1
- 2018年
- 同源词是词汇在发生学上的同源关系,同源词系联要在具体考察其字际关系基础上,在明确"词的同一性"的情况下,确定其字词关系进行推源和系源。同源词系联在方法操作上,应当做到由字际关系到字词关系的转化;在材料选择上,要以实际使用状态下的文献材料为依据,而不能简单运用字书等储存状态下的文献材料。整体来看,同源词系联要考虑字形又不能被字形所束缚,进行合理的离析和归纳工作。
- 陈秋月陈正正
- 关键词：同源词字词关系异体字通假字
- 汉文佛经异文研究的回顾与展望被引量：2
- 2019年
- 对汉文佛经异文的已有研究包括整理与利用两个方面:异文整理多数在单部佛经、断代佛经及佛经音义上,佛经利用则多数停留在刻本佛经异文上,主要是进行疑难字考据、字际关系沟通和汉语用字考察。文章在总结前人研究的基础上,提出了汉文佛经异文研究应当用统一的理论去考辨异文,用大数据的方法去类聚异文,充分与佛经音义互求互证,再按照统一标准校订异文。
- 陈正正
- 关键词：佛经音义
- 黄季刚先生藏书思想述评
- 2017年
- 黄季刚先生是近代学术史上的大家,其在传统语言文字学、文学、美学等领域均卓有成就。其藏书强调兼收并蓄,传统古籍、外国图书以及出土文献均纳入其中,藏书是黄季刚先生治学修身的重要部分。他立足于学术师承,致力于国粹传承,反映了他坚持传统却不固步自封、锐意创新又坚守师承的辩证思想,也充分体现了他独特的治学方法和伟岸的学术人格。
- 陈正正
- 关键词：黄季刚藏书思想治学方法私人藏书
- 序跋渊薮理论先声--《小学文献序跋汇编》学术价值述论
- 2018年
- 《小学文献序跋汇编》搜集整理了自汉至清共计1300多篇文字、音韵、训诂类专书的序跋材料。该编取材丰富,内容详尽,编排合理,价值重大。其学术价值有多个方面:第一,它体现了小学家对语言文字的理论思考和方法总结;第二,它展现了小学家探索与研究语言文字问题的学术轨迹;第三,它呈现了"小学"与"经学"互动互促的关系;第四,它反映了小学著作"经典化"的历程。文章在总结小学类序跋价值基础上,提出了构建小学类序跋数据库等设想。
- 陈正正周晓文
- 关键词：序跋学理学史经学
