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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动功
  • 1篇心理
  • 1篇运动功能康复
  • 1篇社会功能
  • 1篇社会功能康复
  • 1篇体育
  • 1篇体育教师
  • 1篇体育教育
  • 1篇体育教育改革
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇康复
  • 1篇患儿
  • 1篇教师
  • 1篇功能康复
  • 1篇参与体育
  • 1篇残障

机构

  • 2篇山东理工大学

作者

  • 2篇高立群
  • 1篇陶郁
  • 1篇杨俊峰
  • 1篇宋光春
  • 1篇张保国
  • 1篇宋君臣
  • 1篇王小迪

传媒

  • 1篇中华物理医学...
  • 1篇北京体育大学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2003
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
骑马治疗促进残障患儿运动功能康复及心理和社会功能康复的研究进展
2014年
骑马治疗又称马术治疗(Hippo therapy,HPOT)或治疗性骑马(therapeutic horse riding),是物理治疗师、作业治疗师和语言治疗师等对有神经肌肉功能障碍者(如脑性瘫痪),以马匹作为一种治疗工具,利用马匹的规律性运动模式以及人与马匹互动的所有活动,对患者的生理(平衡、姿势控制等)、心理、认知、社会化及行为障碍进行治疗的方法。
张保国王小迪陶郁宋君臣高立群
关键词:社会功能康复
影响体育教师参与体育教育改革三要素的分析研究被引量:14
2003年
体育教育改革最终需依赖体育教师参与执行,体育教师作为体育教育改革的要素,势必成为体育教育改革的对象与主体,这需要掌握体育教师参与体育教育改革的内在要素,并建立起使体育教师主动参与体育教育改革的促进系统。本研究就体育教师自身的改革与完善,体育教师主动参与性,体育教师参与体育教育改革的内在选择系统,体育教师参与体育改革的促进系统等方面进行了论述,揭示了影响体育教师参与体育教育改革的某些问题。
宋光春高立群杨俊峰
关键词:体育教师体育教育改革
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