余洋 作品数:42 被引量:144 H指数:5 供职机构: 哈尔滨工业大学建筑学院 更多>> 发文基金: 国家自然科学基金 浙江省自然科学基金 教育部人文社会科学研究基金 更多>> 相关领域: 建筑科学 文化科学 环境科学与工程 艺术 更多>>
从竞技神坛回归平实建筑——社区体育视角下全民健身中心设计策略 被引量:2 2018年 随着全民健身计划的推行,我国对全民健身中心的建设进入热潮。文章针对我国现存的全民健身中心与体育馆混淆建设、缺乏规模控制、与社区融合性差、缺乏完善的功能配置等问题,通过对比分析发达国家全民健身中心的建设模式,从社区体育视角出发,提供针对当前建设误区的相应解决方案,为我国全民健身中心良性发展提供设计策略。 余洋 范兆祥 刘梦萱关键词:全民健身中心 社区体育 体育中心设计与环境 被引量:16 2004年 本文从城市空间环境角度出发,立足于对近年来自身参与设计的几项国内大中型综合体育中心方案的分析,对其进行相应的理论思考,提出了进行体育中心设计所应把握的几个要素,力求探索其发展趋势。 陆诗亮 余洋关键词:体育中心 建筑设计 建筑环境 中国城市街道的热舒适研究框架:地域差异、指标阈值和影响因素 被引量:1 2023年 全球气候变化形势严峻,街道成为改善城市气候环境不可缺少的要素,街道的热舒适性品质对人群健康和城市建设发挥着重要的作用。以中国城市街道热舒适性为对象,基于中国知网和Web of Science的检索数据源,通过文献回溯概述相关研究的热点主题、重点方向、研究内涵和研究方法,分析地域影响下的热舒适指标阈值差异。基于中国建筑气候区划,进一步探讨影响街道热舒适的微气候因素、个体因素和空间因素,尝试表述中国城市街道热舒适的研究框架,提出建构中国本土的街道热舒适研究体系与评价体系,聚焦空间环境热舒适的关键科学问题,以及促进街道热舒适研究成果向设计实践转化,对积极探索城市宜居环境建设的规划设计具有现实意义。 余洋 曾庆蕾 陆书铎关键词:气候适应 热舒适 城市街道 空间环境 以设计课程为导向的风景园林生态实验教学模式探索 被引量:4 2018年 介绍了哈尔滨工业大学建筑学院以设计课程为导向的生态实验教学模式,3个主要教学内容包括理论教学、实验教学和设计课程应用。课程的实验内容和实验设计均以设计课程为导向,其实验结果可作为场地量化认知和分析的基础,帮助学生提升生态规划和设计的准确性和真实性,培养学生的生态学基本素养和循证设计的能力。课程的创新点体现在三个方面:1)建构了生态实验课、理论课和设计课三位一体的课程模式;2)将经验知识与循证知识相结合,培养了学生"设计—实验"的循证思维;3)培养了学生多学科交叉的团队合作能力。生态实验教学已经在庭院设计、植物景观设计、生态公园规划、生态公园设计等课程中普遍开展。生态实验课程的教学探索可以增强风景园林学科教育的科学性和研究性,为生态教学课程体系建设和改革提供相应的借鉴。 余洋 余洋 姜鑫关键词:风景园林 景观设计课程 从台湾乡村社区居民的变迁看社区营造的途径与方法 2017年 台湾的社区营造对乡村社区居民的变迁有重要的影响。社区营造培育的"农二代"、返乡移民、乡建投资者成为乡村建设的主力军,他们从不同角度参与乡村建设,不仅改变了乡村的人口结构,还承担和发挥着改变乡村经济结构的责任和功效。相关机构和平台、社区居民、专业工作者和社区规划师是台湾乡村社区营造的主要主体,四方的密切合作和共赢模式为大陆的乡村建设提供了新的借鉴。 余洋 阚斌关键词:乡村旅游 乡村景观 促进健康的城市景观:绿色空间对体力活动的影响 被引量:34 2019年 绿色空间形态及功能对体力活动的频次与质量有明显的影响,但绿色空间内的体力活动与公众健康之间复杂的关系尚不明确。通过对绿色空间内体力活动的健康效用分析,建立公众健康与绿色空间设计的联系。在以Webof Science数据库为文献搜索引擎的基础上,运用Citespace和VOSviewer 2款科学知识图谱可视化软件,全面梳理绿色空间与体力活动相关研究的演进历程,揭示以绿色空间内的体力活动为核心的学术热点与前沿。结果表明体力活动是绿色空间发挥健康效用的重要媒介,尤其在抑郁情绪恢复方面具有显著疗愈效果。从促进健康的城市景观而言,提升体力活动吸引力的绿色空间质量和可达性、加强绿色小空间的网络和品质建设、调整设计指标的绿色空间政策等,都可以促进未来绿色空间健康服务功能的拓展。 余洋 王馨笛 陆诗亮关键词:风景园林 公众健康 从全球在地化观点看海峡两岸景观专业与景观教育发展的再定位 本文探讨海峡两岸当代景观专业及景观教育的发展脉络和存在的问题,从全球在地化及可持续景观营造的角度,对当前两岸景观专业与教育的调整,提出一些建议,以期能营造出具地方场所特质并能可持续发展的生活景观。 吴纲立 余洋 侯锦雄关键词:景观 景观专业 文献传递 网络资源链接 哈尔滨工业大学深圳校区教学空间多义性设计探究 我国高等教育正向着开放化、国际化方向快速发展,而教学空间作为高校建筑空间重要组成部分之一是进行多样的学习活动、衔接师生们学习与生活的场所,充分利用空间的可能性,为教学空间增加活力,优化教学空间的设计,成为探索教学空间潜力... 余洋 周立军 郎林枫关键词:高校 教学空间 开放化 多义性 哈尔滨工业大学深圳校区教学空间多义性设计探究 高等教育正向着开放化、国际化方向快速发展,而教学空间作为高校建筑空间重要组成部分之一是进行多样的学习活动、衔接师生们学习与生活的场所,充分利用空间的可能性,为教学空间增加活力,优化教学空间的设计,成为探索教学空间潜力和实... 余洋 周立军 郎林枫关键词:教学空间 寒地校园景观优化设计对策探析 2015年 本文通过相关理论,分析哈尔滨市区内寒地校园的场地现状、总结寒地校园景观现存问题、结合地域与校园特点,以寒地校园—哈尔滨工业大学主校区为例,对寒地校园景观优化设计提出整体控制性原则,并提出哈尔滨工业大学主校区景观优化设计相应的对策以及进行设计实践,旨在为寒地校园景观优化设计与实践提供新的方向与思路。 李冰 王松华 余洋关键词:寒地 校园景观