陈乐
- 作品数：18 被引量：52H指数：4
- 供职机构：南京师范大学泰州学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学历史地理更多>>
- 中国元素在国标舞蹈艺术舞蹈创作中的创新与发展策略被引量：2
- 2023年
- 国标舞蹈的发展过程是融合中国传统文化和现代舞蹈艺术的过程。国标舞所蕴含的中国传统文化和现代舞蹈艺术相互结合构成国标舞蹈界的独特文化格局,因此在国标舞创作中融合中国元素尤为重要。在国标舞蹈发展进程中,要结合当代中国元素为国标舞蹈提供更多新颖的形式与内容。而国标舞蹈中融入中国元素面临着巨大的挑战,如何在继承传统舞蹈艺术基础上形成新一代中国元素成为国标舞蹈界需要解决的问题。同时融合中国元素要做到三点:其一,要体现中国传统文化思想;其二,要有创新性;其三,要融合国标舞蹈艺术设计结构与风格。因此本文将探究中国元素在国标舞蹈艺术舞蹈创作中的发展策略。
- 陈乐
- 关键词：国标舞艺术创作
- 解析舞蹈创编中生活元素的融入
- 2015年
- 舞蹈艺术是人类艺术史上一朵璀璨的花朵,是人类文化史的重要组成部分之一。舞蹈艺术的创作过程离不开对生活气息的吸取,只有真正做到取之于民,才能够得到老百姓的支持,才是真正有价值的艺术作品。除此之外,在进行舞蹈艺术创作的过程中,舞蹈是人的身体语言,因此,在进行创作的过程中,要充分注重从艺术的美感和人民群众的喜闻乐见之间寻找一个平衡点,提升舞蹈艺术的表现力和艺术价值。本文将具体地结合舞蹈创编中生活元素的融入策略,探讨应当如何有效地提升舞蹈艺术的艺术表现力。
- 陈乐
- 关键词：舞蹈创编
- 舞蹈基本功训练方法与教学方式探究——评《舞蹈基本功训练教程》被引量：9
- 2017年
- 作为高校艺术教育中的一门重要基础课程，舞蹈基本功训练在素质教育中发挥着重要作用。舞蹈基本功是舞蹈者必备的基本素质，它是通过系统化的艰苦训练后天获得的，它也有赖于身高、体形、比例等外在先天条件和舞蹈模仿能力、理解能力、控制能力、协调能力等内在条件。
- 陈乐
- 关键词：舞蹈基本功基本功训练教学方式模仿能力基础课程
- 审视教育改革背景下的高校舞蹈教育被引量：9
- 2016年
- 在上世纪末之后,国家强化对舞蹈教育学生的艺术素养教学工作。舞蹈教学作为素质教育的重要内容,也是大学课程的重要发展趋势,这也推动了舞蹈教学工作的有效发展和科学发展。同时,如何提高舞蹈教学在素质教育中的重要性,也成为每个从业人员都思考的问题和核心所在。在艺术教学中,大学舞蹈教育是其重要内容所在,本文主要分析高校舞蹈教学存在的主要问题,进而探析在教育改革的背景下,强化和完善学生在舞蹈教育改革中的措施。
- 陈乐
- 关键词：教育改革舞蹈教育
- 高校舞蹈专业学生创编能力培养探索被引量：1
- 2015年
- 高等教育的目标是培养全面发展,具有创新能力的人才,高校的舞蹈教育应当由此出发,不仅应当注重向学生传授知识和技能,而且应当重点培养学生认知舞蹈和创造舞蹈的能力。舞蹈的教育目标应该是让学生在学习理论知识的同时培养实践能力,通过舞蹈的方式来表现个体对人生、对世界的看法。本文在结合当下舞蹈专业学生创编能力的基础上,阐述了培养舞蹈创编能力的重要性,提出了一些提高学生舞蹈创编能力的措施。
- 陈乐
- 关键词：舞蹈创编能力
- 民族民间舞“风格性”在舞蹈教学中的应用被引量：4
- 2015年
- 舞蹈来源于生活高于生活,它承载了一个民族的历史文化和精神传承。民族民间舞"风格性"在舞蹈教学中的应用,实质就是让学生通过体会民族舞蹈的"风格",领会其思想、文化和精神,使舞蹈能够拥有更深刻内涵,将肢体语言、舞蹈动作与人类丰富的情感融为一体,成为一个能够舞动灵魂的舞者,使舞蹈更具有感染力。充分认识到民族民间舞"风格性"的重要性和其在民族舞蹈传承和发展中的重要意义,对提高舞蹈教学水平很是关键,不但可以使学习者更加主动的投入到舞蹈学习,还能拓宽学习者的精神层次,培养其对民族文化的兴趣,使其对舞蹈动作更深入的理解,对祖国文化有更入微、更广泛的发掘和传承,促进了民族文化的发展,使舞蹈更能引发广大受众的共鸣,形成更高质量的精神享受。
- 陈乐
- 关键词：民族民间舞舞蹈教学
- 从主体间性理论分析舞蹈教育模式
- 2016年
- 本文主要从主体间性理论,对舞蹈教学模式的专业实际以及心理实际出发,提出相应的舞蹈教育模式,以能够在主体间性理论基础上显著提高舞蹈教育有效性。
- 陈乐
- 关键词：主体间性理论舞蹈教育教学模式
- 舞蹈编导创造性思维能力的培养被引量：7
- 2017年
- 创造性思维作为思维能力中的一种,在舞蹈编导中有着极为重要的价值。文章从此出发,首先界定了创造性思维的内涵,紧接着探讨了在舞蹈编导中培养创造性思维的必要性,包括舞蹈编导工作的实际需求、强化教学效果的主动追求、满足社会发展的客观需要,最后就如何培养创造性思维能力提出了几点建议,包括巧用即兴舞蹈、强化动作创编、培养形象思维、开发想像能力等。
- 陈乐
- 关键词：舞蹈编导思维能力
- 舞蹈创编思想有效路径分析被引量：3
- 2017年
- 舞蹈源于生活,却高于生活,所以在舞蹈创编过程中不仅需要具备高水平的专业理论素养,而且还需要拥有丰富的生活阅历。本文对舞蹈以及舞蹈创编的要素进行分析,并对舞蹈创编思想的有效路径进行探讨,从而对舞蹈创编进行有效指导,以提升舞蹈艺术的影响力。
- 陈乐
- 关键词：舞蹈创编
- 如何培养学生体育舞蹈创编能力被引量：3
- 2019年
- 随着社会的不断发展,人们对精神文化生活愈加重视,体育舞蹈作为一种将音乐、舞蹈与体育动作结合的艺术形式,越来越受到社会各界的喜爱和追捧。新时代对体育舞蹈教学提出了新的要求,体育舞蹈教学要重视对学生体育舞蹈创编能力的培养,促进学生的个性发展。
- 陈乐
- 关键词：创编能力体育舞蹈
