曹静
- 作品数：11 被引量：5H指数：1
- 供职机构：邯郸学院教育学院更多>>
- 发文基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目河北省文化艺术科学规划项目邯郸市科学技术研究与发展计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程哲学宗教更多>>
- 幼儿读物的转型升级路径刍议——以《淘气包马小跳(漫画升级版)》为例
- 2017年
- 《淘气包马小跳(漫画升级版)》根据经典小说"淘气包马小跳系列"改编而成,采用了孩子喜欢的漫画形式,在低幼儿童群体中掀起阅读高潮并产生深远影响。可以说,《淘气包马小跳(漫画升级版)》转型升级的成功与其从成人视角向幼儿视角转化、用漫画语言讲述中国故事等因素密不可分。
- 曹静李岚婷向天鸽
- 关键词：幼儿阅读
- 中大班混龄式科学区域活动的实践探索
- 2020年
- 幼儿混龄式科学区域活动对于促进不同年龄的幼儿成长有显著的作用。文章立足幼儿园区域活动改革,以中大班幼儿兴趣和经验为导向,以“间断性”混龄式科学领域活动为基本点,运用行动研究,对幼儿混龄科学区域活动的设计与实施进行归纳、梳理和总结,为幼儿后续科学学习积累丰富经验;且从长远角度看,有助于公众科学素养的提升。
- 刘晶艾小静张冬梅曹静
- 中西方大学校训中信仰教育理念初探
- 2018年
- 通过大学校训作为切入点,比较中西大学教育过程中,学生信仰架构与大学教育的关联。文章通过分析各大学的校训,厘清中西方大学纷繁杂乱的信仰理念的构建动因,通过中外比较,进行探究与分析,进而有利于推进我国新型式下大学生信仰教育的有效开展,培养为社会主义建设增砖添瓦的接班人。
- 曹静
- 关键词：校训信仰教育
- 传统剪纸工艺融入幼儿园教育活动的实践研究——以大班“趣味剪纸”主题活动为例被引量：4
- 2020年
- 基于传统剪纸工艺浓厚的文化艺术背景及其蕴含的教育品质,按照“发现-发展-创造”的顺序,开展了以“趣味剪纸”为主题的幼儿大班教育教学活动。围绕欣赏剪纸、学习剪纸和创作剪纸3个模块进行梳理和总结,旨在提高幼儿学习剪纸工艺的兴趣和能力,使我国民间剪纸艺术得到传承。
- 曹静刘晶张冬梅
- 关键词：剪纸主题教育活动
- 传统家风在幼儿家庭传承中存在的困境与解决路径
- 2023年
- 传统家风是一个家庭的精神文化。幼儿家庭拥有良好的家风对提升幼儿道德品质、建设良好家庭氛围、推动社会和谐发展有重要价值。针对中国传统家风在幼儿家庭传承中出现的家长家风传承意识落后、家风建设主体地位缺失和家风传承方式弱化问题,建议强化法律和制度保障以增强家庭成员传承家风意识,构建家风建设社区支持体系以明确家风建设中的主体责任,深化家园合作以丰富家风传承形式。
- 曹静孙婧瑶刘晶
- 关键词：家风幼儿家庭教育中国传统文化
- 幼儿园家风礼仪教育的实施路径被引量：1
- 2021年
- 家风礼仪是中华民族传统文化的重要缩影。现今幼儿因为社会和家庭的影响,不良习惯和风气逐渐增多,缺少一定的家风礼仪。文章探讨了幼儿园开展家风礼仪教育的价值以及内容,并从创设家风礼仪教育环境和做好家园共育两方面阐述幼儿园开展家风礼仪教育的路径。
- 孙婧瑶曹静赵玉芬
- 关键词：家庭
- 中国传统启蒙读物《改良绘图幼学杂字》——基于全面发展视角下的解读
- 2020年
- 成人本位的传统教育,显现出对儿童地位的轻视。《改良绘图幼学杂字》从一定程度上映射出儿童本位的观念。该书籍是清末时期幼儿识字读物,目前版本不一,内容相似。该书编纂形式由四言韵文、杂字和词的形式呈现,内容涉及天文、地理、自然等方面。利用文献研究法,通过对编撰形式进行介绍、对具体内容进行解读,进而分析内容设计与儿童发展的关系。从全面发展儿童观视角下进行审视,发现其呈现形式符合幼儿认知特点,编排内容满足古代儿童智育、德育等方面的发展。
- 曹静
- 关键词：学前教育
- 三江侗族传统织染工艺探析
- 2021年
- 三江侗族自治县作为侗族人民的聚居区,当地保存着许多独特的传统工艺,侗族织染技术是其中最具代表性的一项。本文通过文献调查法与田野调查法相结合的方式,结合与三江侗族服饰传承人杨先荣进行交流的内容,以时间为轴,以棉线制作工艺、侗布纺织工艺、侗布浆染工艺为序,全面解读当地侗族织染全过程。
- 王小璇万辅彬曹静杨先荣
- 关键词：侗族织染
- 3-6岁幼儿对文化的传承现状分析研究
- 2021年
- “人生百年,立于幼学”。十八大以来,幼儿文化传承的探索与实践正以迅猛的趋势发展和壮大。通过对近15年幼儿文化传承相关文献的梳理,将幼儿文化传承研究主题归纳为教育价值和实施策略两方面,并谈到当前研究的不足之处,即传统文化教育资源融入到幼儿园中的效果并不理想;最后从幼儿成长的视角进行研究展望。
- 曹静刘晶王欢
- 关键词：传统文化传承幼儿教育
- 传统工艺传承与发展新思路——广西三江“簸箕画”产生的启示
- 2020年
- 随着现代化的推进,簸箕作为一种传统手工艺已经逐渐被边缘化.文章通过田野调查揭示了簸箕的制作工艺及三江侗族自治县“簸箕画”的形成过程,由此探析簸箕传统制作工艺与作为非物质文化遗产的农民画在现代社会所面临的传承与创新问题,进而讨论如何拓宽“簸箕画”手工艺的创新发展之路.
- 王小璇万辅彬曹静
- 关键词：簸箕农民画
