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关于高中体育分项教学评价机制的研究被引量：1: 2017年; 随着我国新课程改革的不断深入和发展,在高中体育教学当中应充分结合素质教育,不仅能够提升高中生的身体素质,还能够充分提升学生各方面的综合能力。在高中体育教学中运用分项教学评价机制能够创新传统的教学方法,比传统的教学模式更加具有优越性。高中体育的分项教学评价机制是一种非常全新的教学评价形式,实施分项教学评价机制能够有助于提升学生的身体素质、有助于学生终身体育意识的发展、有助于学校体育教育教学工作的良好开展。基于此,本文针对高中体育分项教学评价机制进行详细的分析和研究,以此能够更好地组织和开展高中体育课堂教学。; 陈景坡姜杨朱长宝; 关键词：高中体育教学研究

改革背景下县级中学团组织思想现状、问题及对策研究: 2020年; 在进行团组织的建设时一定要将提高团组织的先进性作为团组织改革的出发点。中学的团组织工作是共青团工作当中非常重要的一项,怎样提高中学团组织的先进性对于整个共青团的工作有着非常重要的作用。本文主要是在改革背景下对县级中学的团组织进行了思想方面的探讨,对于其中存在的问题进行了深入研究并提出了解决对策。; 姜杨赵琼孙文静; 关键词：团组织

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姜杨