张蕾
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：西北师范大学教育技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 中小学微课应用现状的调查分析与研究——基于提升教师信息技术应用能力的思考被引量：1
- 2017年
- 本文采用问卷调查法,对S省内550位中小学教师使用微课的情况进行了调查分析。根据对微课的本质认识、教师的开发能力、微课的应用情况、教师的实践能力、微课的教学功能、优点认识以及缺点反思这7个维度设计问卷,分析了微课在S省内中小学的应用现状,发现其不足在于:对微课认识不明确、缺乏源动力,教师掌握的信息技术能力欠缺、微课制作能力有限,缺乏评价机制和推广路径等,并在此基础上提出了认识信息化领导力,重视软件和硬件资源,鼓励教师参加交流和培训活动以及加强竞争、激励和反馈机制的建设等改进策略。
- 张蕾耿雪冬蔡旻君王菲
- 关键词：教师教育技术能力
- 国内不同地域间中小学信息技术教育应用的比较分析——基于1991-2015年CNKI数据的研究被引量：1
- 2017年
- 研究各地区教育信息化的差异已成为教育信息化绩效研究的热点。本研究采用了内容分析的方法归纳和梳理了我国中小学信息技术教育应用的相关文献,并针对不同地域间中小学信息技术教育应用的现状与不足进行了比较分析。为了均衡、协调地发展基础教育信息化,相对于经济发达地区,经济欠发达地区应致力于更新观念、丰富软硬件资源、加大信息技术师资建设、拓宽资金筹措渠道,以及建立多维的评价方式。
- 王菲汪春英蔡旻君张蕾
- 关键词：跨地域信息技术教育应用
