您的位置： 专家智库 > >

冯宁

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：沈阳师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿园班级
  • 1篇适应性
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业
  • 1篇环境创设
  • 1篇活动区
  • 1篇高校学前教育...
  • 1篇高等教育
  • 1篇高校
  • 1篇班级
  • 1篇创设

机构

  • 2篇沈阳师范大学

作者

  • 2篇冯宁
  • 1篇刘彦华
  • 1篇王梓杨

传媒

  • 1篇第十三届沈阳...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
“幼儿为本”理念下幼儿园班级活动区环境创设及使用现状研究
活动区是幼儿每日在园活动的基本场所,它对幼儿的个性化学习以及各方面能力的发展发挥着举足轻重的作用,活动区环境的创设也越来越受到幼儿园和教师的关注。目前,活动区的功用已被大部分幼儿园认识,但是教师对于怎样科学创设及使用活动...
冯宁
文献传递
高校学前教育专业新生学习适应性的调查研究
'学习适应'是社会适应的具体表现,是学生个体根据学习环境的变化及时调整自己的学习心理和行为,使之与学习环境相一致的适应过程。从中学到大学是人生中的关键时期,在这个时期中大学新生的心理、生理以及周围的环境都发生着翻天覆地的...
刘彦华王梓杨衣宛霞温赫柏冯宁
关键词：学前教育专业高等教育
文献传递
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0