前言
2011年美国国家核心艺术标准联盟（National Coalition for Core Arts Standards）开始对1994年《国家核心艺术标准》（National Core Arts Standards）进行修订，在对15个国家艺术标准以及美国各州艺术标准和艺术教学调研与比对的基础上，制定并在官方网站上正式发布了2014年美国《国家核心艺术标准》（National Core Arts Standards，以下简称“2014《标准》”）。2014《标准》采用新的评估范式——“基石性评估模式”（Model Cornerstone Assessments），将评估嵌入到课程之中，甚至成为课程的目标与方向，实现“教一学一评”的统一，并强调评估的整体性与过程性。
