李伟
- 作品数：7 被引量：0H指数：0
- 供职机构：安徽省淮北市第一中学更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学轻工技术与工程更多>>
- 写检讨不是最好的教育
- 2017年
- 在班级管理中,我一般不会要求学生写检讨,这次却碰到一次例外——两个学生在犯了错误后,＂训练有素＂地主动将检讨送上了门。早读课,两个女生拿橡皮筋玩各式花样,我上前制止,并做了提醒和批评。两节课后,我回到办公室时,发现办公桌上放了两份检讨书。＂李老师：早自习玩橡皮筋是不对的,我已深深地认识到自己的错误。早自习应该大声朗读,锻炼口语,增强语感,
- 李伟
- 关键词：班主任教育心灵鸡汤儿童教育家特定情境
- 如何面对学校的量化考核
- 2017年
- 情境一：某次表彰大会上,领导对台下的学生和老师们说：＂某班拿到月度红旗,班级量化考核要加分。班主任既能多拿奖金又有面子,能不高兴吗？＂情景二：某班主任责备劳动委员：＂这几天班级卫生都是倒数第一,扣的可都是我的钱啊!＂情景三：某班学生带手机进校园,被值班老师没收。
- 李伟殷莉
- 关键词：劳动委员人生导师体育委员心理认知班会课职业幸福感
- 巧做“吃瓜群众”——例谈德育小活动的创设与评价
- 2017年
- 有人将“不发言只围观”的普通网民称为“吃瓜群众”，用以表示一种不关己事、不发表意见仅围观的状态。我在班级德育管理中，却因“吃瓜”让“群众”更深度参与到班级管理中，让每个同学都做班级管理的参与者和班集体的建设者。
- 李伟
- 关键词：德育班级管理参与者
- 最好的管理是评价
- 2017年
- ＂李老师,这次月考评比结果出来了吗？需要我提前通知同学们准备吗？＂生活委员王天怡提醒我。在我班每次月考后的第一节班会课一定是月考总结与表彰大会,而大会的重头戏就是兑现月考前大家制定的目标与奖惩。
- 李伟
- 关键词：第斯多惠班会课高中学习成长动力自我约束能力
- 换个角度,让班主任语言更有力量——班主任如何与学生愉快地谈话
- 2017年
- 与学生谈话是班主任的一项基本技能，也是落实班级管理目标的重要手段。一项针对班主任谈话的调查显示：在谈话内容方面，78％的受访学生认为班主任说的话都是老生常谈，表示“他说上句我就能接出下旬”；在主观感受方面，53％的受访学生认为班主任的谈话很乏味，对自己没有多大帮助，只有26％的受访学生表示喜欢和班主任谈话，他们虽然忘记了谈话内容，但他们觉得有意思。
- 李伟
- 关键词：班主任语言
- 我向家长征文
- 2017年
- 高一之初，我在班级中调查发现，我班学生家长教育理念缺失、亲子关系不佳等情况普遍存在：家长中有苛刻要求，只看成绩的；有过度呵护，无原则放纵的；有亲子关系剑拔弩张，一点就爆的。
- 李伟
- 关键词：学生家长征文亲子关系教育理念班级放纵
