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王亚利

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:郑州师范学院物理与电子工程学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇新课改
  • 1篇引智
  • 1篇实验教学
  • 1篇思维
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理课
  • 1篇物理课程
  • 1篇物理课程资源
  • 1篇物理思维
  • 1篇理教
  • 1篇课程
  • 1篇课程资源
  • 1篇课改
  • 1篇基于物理

机构

  • 3篇郑州师范学院

作者

  • 3篇李建国
  • 3篇王亚利
  • 1篇王奇文

传媒

  • 3篇中学物理教学...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
借实验之失误 巧引智慧之生长——基于物理实验教学的实践思考
2017年
在物理教学中,实验失误或失败是常有的事情,教师在教学中应该正确对待失败实验,将其当作一种教学资源,对其进行正确的处理并加以利用,这样不仅对学生来讲可以培养他们的探究能力,对教师而言也是一次十分有益的职业成长的体验。从查询设备故障。严谨治学;分析环境条件,深化理解;重新设计细节,升华认知;强化课前预设,拓宽视野等四方进行了具体的阐述,如何借实验的失误,引领学生智慧的生长。
李建国王亚利王奇文
关键词:实验教学
新课改下物理思维能力的培养被引量:2
2016年
就新课改中对于教学培养目标,物理教学课改要求进行了简单介绍,基于这些要求对物理思维能力的培养从教学过程、教学模式、教学手段三方面对物理教学中物理思维能力的培养进行了论述,希望能对新课改背景下物理思维方式的培养提供一定的参考。
李建国王亚利
关键词:新课改物理教学物理思维
浅谈物理课程资源的开发与利用——以“曲线运动”教学为例被引量:1
2016年
物理教学课程资源的开发与利用越来越受到广大物理教师的青睐与重视,但在开发的过程中,还存在着形式主义和机械主义的倾向。从四个方面结合具体案例阐述了如何有效开发课程资源的策略,使其真正地服务于学生的自主、合作、探究性学习。
王亚利李建国
关键词:物理课程资源
共1页<1>
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