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吴小军

作品数:6 被引量:16H指数:3
供职机构:东华大学国际文化交流学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 4篇留学
  • 3篇留学生
  • 3篇教育
  • 2篇对外汉语
  • 2篇教学
  • 2篇汉语
  • 2篇分众
  • 2篇高校
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体传播
  • 1篇学生工作模式
  • 1篇学生教育
  • 1篇实验室
  • 1篇数字化
  • 1篇数字化校园
  • 1篇文化交际
  • 1篇校园
  • 1篇留学教育
  • 1篇留学生教育
  • 1篇媒体

机构

  • 6篇东华大学
  • 1篇上海工程技术...

作者

  • 6篇吴小军
  • 3篇严新锋
  • 1篇陈李红

传媒

  • 2篇实验室研究与...
  • 2篇纺织服装教育
  • 1篇东华大学学报...
  • 1篇中国高教学会...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高校品牌形象新媒体传播策略研究被引量:4
2017年
品牌形象传播是高校品牌管理的重要内容,高校品牌形象的构成元素包含外在元素和内在元素,内在元素是品牌形象传播的重点。高校形象传播存在缺乏整体品牌形象传播的系统规划、传播的组织结构不完善、传播内容无效管理、负面信息应对不及时等问题。在新媒体环境下,基于两级传播理论和分众传播理论,高校应适应新媒体时代的特点,在品牌形象整体传播意识、品牌传播组织结构及制度设计、传播内容的有效管理和负面信息的积极应对等方面研究制定相应策略。
严新锋陈李红吴小军李丽
关键词:新媒体传播高校品牌形象
留学生教育可持续发展模式探讨——以东华大学为例被引量:1
2016年
为实现《留学中国计划》对留学生教育提出的发展要求,作为来华留学生教育主体的高校,承担着重要角色。留学生教育可持续发展要求高校建立一套完整的综合管理体系。东华大学在留学生教育管理方面积累了丰富的经验,它以语言培训和特色项目为主体,以品牌活动和实践教学为两翼,配合全方位立体传播,形成了具有东华大学特色的留学生教育管理综合培养体系,为留学生教育的可持续发展奠定了基础。
吴小军严新锋
关键词:留学生教育可持续发展
以留学生组织为主要抓手的留学生学生工作模式
本文从分析建立留学生组织的迫切需要入手,以东华大学为例,建立留学生组织实践进行分析,从负责人、公平性、公益性、有偿性等方面随建立和维护留学生组织过程中的一些难点进行阐述。
吴小军
关键词:跨文化交际
文献传递
数字化校园的对外汉语实验室平台的设计与实现被引量:1
2018年
对外汉语教学过程中除了讲授式课堂教学外,通过具有特定功能的汉语实验室进行互动教学、自主学习和拓展式学习是必要的补充。探讨了基于数字化校园的对外汉语实验室平台的几大优势,以及该汉语实验室的几项必备功能的设计和实现。基于数字化校园的汉语实验室平台的设计和实现的相关研究是对外汉语教学信息化技术发展领域的一项重要创新,通过初步设计,基于数字化校园的对外汉语实验室不但是现代教学工具,也成为了学生的网络化自主学习平台。通过实际应用,该平台能显著提高提升对外汉语教学的趣味性和效果,有助于增强学校留学生教育的核心竞争力。
吴小军沈杰
关键词:数字化校园对外汉语教学平台留学生
我国高校来华留学教育品牌传播系统构建与传播策略被引量:3
2021年
高校来华留学教育品牌的构成要素包含载体、标识、内涵、传播四个方面。针对来华留学教育品牌传播要素,以两级传播理论和分众传播理论为基础,构建我国高校来华留学教育品牌的传播系统模型,并从制度建设、内容建设和管理机制方面提出我国高校来华留学教育品牌传播的具体策略。
严新锋吴小军徐影
关键词:来华留学教育
基于“互联网+”的对外汉语教学实验室平台建设被引量:7
2018年
近年来,来华学习的外国留学生人数迅猛增长,汉语成为世界上学习人数最多的外语之一,根据外国留学生的特点和汉语教学的特点,部分高校正探索建设对外汉语实验室来提高留学生学习汉语的兴趣、增加汉语教学的互动性,从而提高对外汉语教学的质量。探讨了基于互联网+的系列新技术应用于对外汉语教学实验室平台开发的情况,包括翻转课堂和直播、跨平台开发应用、碎片化自助学习、班级师生互动及汉语听说操练效果评价等功能。基于"互联网+"的对外汉语教学实验室平台的实现是现有传统的汉语课堂教学模式的有益补充,实验室的建立也提升了学校汉语教学留学生教育的核心竞争力。
吴小军张艳马笛
关键词:对外汉语国际教育
共1页<1>
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