蒋婷婷
- 作品数：6 被引量：8H指数：2
- 供职机构：江苏省沭阳高级中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高中数学教学中提高学困生学习效率的策略被引量：3
- 2019年
- 数学作为高考的必考学科,高中阶段的数学学习是至关重要的,但与中小学阶段的数学学习不同,高中数学知识点更为繁杂,对学生的记忆能力、逻辑推理能力和空间想象能力要求更高,因此,很多学生容易出现学困的问题.为了能够实现全体学生的共同进步,确保每名学生都能在高考中取得佳绩,本文中笔者提出了以下高中数学教学中提高学困生学习效率的策略.
- 蒋婷婷
- 关键词：高中数学学困生
- 导数与函数解答题求解方法归纳
- 2021年
- 函数贯穿于高中数学的整个学习过程,在方程求解、解析几何以及函数极值等问题中均有涉及,函数的导数是进行函数特点定性判断的有效方法.函数与导数结合的题目,重点考察学生的思维严谨性.
- 蒋婷婷
- 关键词：导数函数极值
- 问题探究式教学在高中数学教学中的应用
- 2016年
- 随着新课程改革的逐渐实施,课堂教学愈发注重学生主体地位的凸显,倡导探究式教学模式,其目的在于培养学生独立思考、分析问题、解决问题等综合性技能与素养.高中时期是塑造学生个性、培养学生正确价值观的关键阶段,作为一名合格的教师应当灵活运用本学科的特点,合理地将教学内容同学生身心发展规律以及个性特征相结合,构建能激发学生自主学习、合作探究的教学模式,进而调动学生学习的主观能动性,促进学生德智体美劳等综合素质的全面发展.基于此,下面本文将注重探讨问题探究式教学在高中数学教学中的具体运用.
- 蒋婷婷
- 关键词：高中数学课堂教学
- 启发性提问在高中数学教学中的应用被引量：2
- 2021年
- “循循善诱”是高中数学教师必须要掌握的一种技巧方法,在新课标背景下则将此称之为启发性提问.教师要善于抓住各种问题契机,给学生的思维带来启发,以此促使学生对知识产生更加深入的理解.本文中,我们将从自身的实践教学经验出发,对启发性提问在高中数学教学中的应用做出相关探讨.
- 蒋婷婷
- 关键词：启发性提问高中数学教学应用
