公共文化服务平台

共 7 条记录，以下是 1-7

全选清除导出

排序方式：

Seminar-CBT教学法在《老年护理学》教学中的应用与实施被引量：6: 2018年; 目的探讨在《老年护理学》教学中联合应用专题研讨课(Seminar)和案例教学法(Case-based teaching,CBT)的效果。方法在《老年护理学》课程中实施Seminar-CBT教学法,采用自设问卷调查的形式,在课程结束后收集学生对《老年护理学》结合Seminar-CBT教学法的态度和学习效果的自我评价。结果 90.8%的学生认为Seminar-CBT教学法有助于提高自身对老年护理知识与技术的掌握程度;87.6%的学生认为该课程增进了师生间的互动和交流;提高了合作性学习能力(93%),对学习资源的利用能力(94.1%)和解决临床实践问题的能力(98.4%);相较于传统老年护理学理论授课模式,92.4%的同学表示更喜欢Seminar-CBT教学模式。结论 Seminar-CBT教学法应用于《老年护理学》教学,操作性和可行性强,有利于增进师生间的交流,提高学生灵活应用老年护理学知识的综合能力,从而能达到良好的教学效果。; 邹洁琼何平平欧阳丽廖力吴艳平梁雅琴王艳申倩倩欧阳新平; 关键词：老年护理学案例教学法

德尔菲法在研制冠心病经皮冠状动脉介入治疗术后患者赋权护理评价工具中的应用被引量：15: 2016年; 目的：构建适合我国冠心病PCI术后患者使用的赋权护理评价工具。方法以赋权理论为框架，在大量阅读国内外相关文献和对研究对象的深入访谈后，初步设计冠心病PCI术后患者赋权护理评价量表条目，采用德尔菲法，通过2轮对21名专家的函询，初步筛选并确定量表内容。结果2轮问卷有效回收率分别为100.0%（21/21）、95.2%（20/21）；专家权威系数为0.92，2轮专家咨询的肯德尔协调系数分别为0.25、0.41（P<0.01）；2轮专家咨询后得出的各级指标的变异系数分别为0.04～0.27、0.06～0.17。结论应用德尔菲法对冠心病PCI术后患者赋权护理评价工具的各项指标进行筛选，具有较高的可靠性与科学性，适合客观评价护理人员的赋权护理行为。; 李兆霞何平平梁雅琴邹洁琼陈红芳王春兰; 关键词：德尔菲技术

1例艾滋病合并肝内胆汁淤积症产妇的护理体会: 2018年; 通过回顾1例艾滋病合并肝内胆汁淤积症产妇的整体护理过程,总结其护理要点,便于以后护理工作更加顺利的开展,加强对艾滋病合并肝内胆汁淤积症产妇的个体化及动态化护理,降低术后并发症的发生率。; 汪晶晶何平平梁雅琴邹洁琼申倩倩王艳王艳; 关键词：艾滋病肝内胆汁淤积症产妇护理

冠心病PCI术后病人住院期间赋权护理体验的质性研究被引量：14: 2017年; [目的]深入了解冠心病经皮冠状动脉介入治疗术(PCI)术后病人住院期间对于赋权护理的真实体验,为制定有效的护理措施,满足病人的护理需求提供直接依据。[方法]采用目的抽样,选取符合条件的10例冠心病PCI术后病人进行半结构式访谈,收集资料并分析访谈对象的真实感受。[结果]通过现象学分析法,归纳出研究主题即以下5个结果:期望得到家庭、社会的关怀与支持;疾病相关知识需求较高;自我管理能力欠佳;术后担忧较多,存在心理负担;对疾病的认知程度较低。[结论]护理人员可通过对病人提供针对性的赋权护理措施,促进其恢复身心健康,提高术后生活质量。; 何平平李兆霞梁雅琴陈红芳王春兰; 关键词：冠心病赋权经皮冠状动脉介入治疗术护理体验

某市社区冠心病患者智谋水平现状及影响因素分析被引量：16: 2018年; 目的调查某市社区冠心病患者智谋水平现状并分析其影响因素,为制定患者智谋训练方案提供依据.方法采用便利抽样法于2017年3—9月选取广东省韶关市4所社区服务中心共311例社区冠心病患者,采用一般资料量表和智谋量表进行问卷调查.采用Epidata 3.1软件及SPSS 24.0软件进行统计学分析.结果 311例社区冠心病患者智谋得分为（71.23±15.02）分,其中个人智谋得分（41.06±10.40）分,社会智谋得分（30.14±5.60）分.多元回归分析显示,年龄、教育程度、个人月收入、患病年限、合并慢性病数量是冠心病患者智谋水平的影响因素（P〈0.01）.结论社区冠心病患者智谋处于中等水平,社区医护人员应重点关注老年、教育层次低、低收入、患病时间长及合并慢性病数量多的患者.; 何平平梁雅琴邹洁琼王艳申倩倩黄靖杨斯程赵聪嘉易芮; 关键词：冠心病智谋影响因素

脑卒中病人功能锻炼健康行为促进因素的质性研究被引量：10: 2019年; [目的]了解脑卒中偏瘫病人功能锻炼健康行为形成过程中的促进因素,为针对病人的需求制定有效的护理干预方法提供直接依据。[方法]采用目的抽样,对11例符合条件的脑卒中病人进行半结构式访谈,运用现象学资料分析方法对访谈内容进行分析。[结果]通过对访谈资料的归类与剖析,提炼出以下5个主题:充足的疾病相关知识;正确的风险意识;合适的社会支持;积极的结果预期;适当的自我调整,积极地应对困难。[结论]护理人员可根据研究所得出的促进因素,针对病人的现状提供相应的干预措施,促进其功能锻炼健康行为的形成与维持,从而促进肢体功能的康复,最终达到提高生活质量的目的。; 邹洁琼何平平欧阳新平梁雅琴王艳申倩倩胡莉芝杨娇星; 关键词：脑卒中功能锻炼

过渡期冠心病病人智谋训练需求的质性研究被引量：10: 2017年; [目的]了解过渡期冠心病病人智谋水平及智谋训练需求,为制定有效的冠心病病人智谋训练方案提供直接依据。[方法]采用目的抽样,选取符合条件的14例过渡期冠心病病人进行半结构式访谈,收集资料并分析访谈对象的智谋训练需求。[结果]通过现象学分析法,归纳5个主题:个人智谋高于社会智谋;疾病不确定感;个人智谋不足以应对疾病压力,智谋训练需求强;重新自我定位;渴望社会支持。[结论]护理人员可根据访谈结果,针对性地制定过渡期冠心病病人智谋训练方案,促进其恢复身心健康。; 梁雅琴何平平李兆霞邹洁琼; 关键词：冠心病护理

全选清除导出

共1页<1>

梁雅琴