陈亚东
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
- 供职机构：张家港市南沙小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 立足文本,提升学生语用能力
- 2016年
- 小学阶段的学生在进行语文学习的时候,是对语言进行应用的最佳时间点,是将所学习的知识进行灵活应用的关键途径。在此阶段,教师要让学生在文本学习的基础上,再让学生扎实掌握的基础上,让学生的语言文字'活'起来,让学生的文字训练得到强化,让学生的语文综合素养得到提升。一、提炼概括,略读得法运用略读的方式对所学习的文章进行总体脉络的了解和掌握,能够让学生的学习更加具有时效性,文本练习具有概括性,从思想上对于所学习的语言产生一个整体认识。
- 陈亚东
- 关键词：短文写作小学语文语言应用随文练笔语用能力
- 浅谈阅读教学中的动态语用实践
- 2017年
- 语文教学要体现以语言训练为中心,特别要加强对语言的运用。抓住了语言文字的运用就等于抓住了语文教学的本质,学习语言、感悟语言、积累语言、运用语言才是语文教学的正途。
- 陈亚东
- 关键词：阅读教学
