2024年12月15日
星期日
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
周维
作品数:
4
被引量:1
H指数:1
供职机构:
常熟市莫城中心小学
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
道德
1篇
道德修养
1篇
修养
1篇
学理
1篇
语文
1篇
语文教学
1篇
年级
1篇
文化
1篇
文化素养
1篇
文教
1篇
小学高年级
1篇
小学高年级语...
1篇
小学高年级语...
1篇
教学
1篇
教学观
1篇
教学观念
1篇
教学理念
1篇
高年级
1篇
高年级语文
机构
1篇
常熟市莫城中...
作者
1篇
周维
传媒
1篇
语文天地(小...
年份
1篇
2016
共
4
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
浅谈小学高年级语文教学中的“过渡”
被引量:1
2016年
良好的语文功底,具有提升道德修养、文化素养、理解能力的作用。但是从当前的语文教学来看,学生在语文功底上还有不够深厚的问题。为此,教育研究者提出了“过渡”教学的理念。一、转变固有教学观念,树立“过渡”教学理念 近年来,我国对相关教材进行了改版,目的是希望教学与时代紧密相连,为孩子的未来发展打下坚实基础。
周维
关键词:
语文教学
高年级
道德修养
文化素养
教学观念
教学理念
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张