盛晨
- 作品数：12 被引量：42H指数：3
- 供职机构：铜陵职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省高校人文社会科学研究项目安徽省高等学校质量工程教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理理学更多>>
- 旅游电商网站依恋行为研究述评
- 2020年
- 互联网促使电商网站快速崛起,就旅游电商网站而言,已经涵盖旅游"食住行游购娱"六要素的全场景,直接参与旅游消费决策过程,渗透至旅游者生活的各个角落,潜移默化地影响甚至改变旅游者的消费习惯和行为方式。网络旅游者与电商网站之间有类似于人类的社会交往关系,旅游者在选择和使用电商网站的过程中会对电商网站产生认同感乃至依恋感。研究网站依恋行为对电商企业掌握消费者行为规律,更好的进行旅游营销具有重要意义。
- 任劲劲李雪媛盛晨郜颖
- 关键词：消费者行为研究依恋理论
- 基于目标框架理论的旅游电商网站依恋行为研究
- 2020年
- 依恋行为一直是旅游学界研究的重点,目标框架理论是近年来行为学研究中引入较为成功的理论,网站依恋行为是电商企业关注的新视角,旅游电商网站的依恋行为研究尚未引起学者的关注。在综述网站依恋、目标框架理论的基础上对旅游电商网站依恋行为进行研究,得出旅游消费者在浏览网站时可以获取目标利益,形成情感依附,网站信息会增强旅游者对网站的认同感的结论。目标框架与依恋行为互相影响,共同作用于消费者行为。旅游电商企业要巧用旅游者的框架目标,增强网站依恋感,打好营销牌。
- 任劲劲李雪媛盛晨郜颖
- 关键词：依恋理论消费者行为研究旅游电子商务
- 大学生感知价值的付费意愿研究——基于视频网站付费业务的调查分析被引量：2
- 2021年
- 本文以感知价值为核心理论,利用437份问卷调查结果,构建结构方程模型,研究大学生群体视频平台付费意愿。结果表明:大学生对视频网站的感知易用性对感知有用性和感知价值有显著正向影响;感知有用性、娱乐性对感知价值也起到正向作用,而感知价格和风险对感知价值反向影响;感知价值与主观规范对付费意愿起到积极作用,免费价值观对付费意愿起到消极作用。
- 盛晨庄际亮王芳
- 关键词：视频网站付费业务感知价值付费意愿
- 省际间公共教育服务经费支出的均等化效应研究
- 2023年
- 文章选取我国31个省份(市、县)三类六层面公共教育经费2005-2020年时间序列数据样本,对教育经费投入公平性进行描述性统计分析并建立生均教育经费可能影响因素的面板数据模型。研究发现:省际间教育经费投入与经济因素变动趋势基本一致,教育资源配置不均衡主要受到区域间社会经济发展水平等客观因素的影响且这种影响短期内无法改变,同时也与政府在公共教育服务方面的制度体制不完善相关,由此提出相应的政策建言。
- 花中东曹永年郑承辉盛晨
- 关键词：教育经费投入
- “互联网+”环境下《旅游营销学》学生学习现状的调查与分析——以铜陵职业技术学院旅游管理、酒店管理专业为例被引量：2
- 2019年
- 教育的目的是为了学生,教学改革必须是结合学生实际情况。互联网的出现和飞速发展给旅游业带来了极大的冲击,改变了旅游营销环境。在院级教改课题的支持下,本课题组试图对《旅游营销学》进行教学改革。在改革之前,课题组通过问卷形式对学生学习现状进行调查,在分析问卷结果的基础上,从教师、学生、教学管理三个维度给出了教改措施。
- 任劲劲张丙铜郜颍盛晨
- 关键词：问卷调查教学改革
- 大数据时代高职院校会计专业教育改革探究——关于《基础会计》课程混合式教学模式的构建被引量：14
- 2020年
- 随着大数据技术在教育领域的快速普及和深度应用,高职院校会计专业人才培养理念也在顺应时代发展,为不断满足企业对高层次管理会计人才需求而主动变化。教学过程中,学校鼓励教师利用云平台和其他教学资源,以线上线下混合式教学模式开展会计专业基础核心课程《基础会计》的教学活动。在新型的教学模式下,教师开始利用大数据分析学情,以及帮助处理企业真实经济业务,同时也更着重培养学生分析利用大数据的意识和能力。
- 盛晨王芳庄际亮
- 关键词：基础会计混合式教学
- 基于社会责任视角下“三位一体”的高职会计教学团队建设探讨
- 2019年
- 我国高等教育改革的不断深入和高校内涵式发展的进一步推进,使高等职业教育实现了历史性的跨越。构建起基于企业、高校、高校教师的社会责任视角下的"三位一体"的高职会计专业教学团队,对转变办学理念、调整人才培养目标定位、科学设置课程体系、打造实习实训基地,从而培养出适合社会主义市场经济高素质技能型劳动者,这是高等职业教育亟待改革和探讨的问题。
- 王芳丁艳红郜颖盛晨
- 关键词：会计教学团队社会责任
- 高职院校“线上+线下”混合教学模式研究——以铜陵职业技术学院为例被引量：2
- 2020年
- 该研究以铜陵职业技术学院接受线上教育的学生为对象,通过调查问卷法获取了591名学生居家线上学习行为习惯、效果及对“线上+线下”混合教学模式接受程度等信息。调查显示,在有用性、易用性和使用意愿上,学生对混合模式的接受程度都比较高。但村镇地区网络不畅等问题影响了学生对线上学习的整体体验。
- 盛晨庄际亮沈光生
- 关键词：混合教学接受度使用意愿
- 省际间高等职业教育经费支出的经济效应研究
- 2024年
- 针对我国31个省份2004-2019年包括高职教育在内的不同类型和层面的生均教育经费支出数据,一方面考察高职教育资源配置的社会公平性状况,另一方面针对各类生均教育经费支出与区域经济增长的影响关系建立了面板模型进行了实证检验。研究发现:省际间高职教育资源配置不均、社会不公平问题客观存在,且存在差异逐渐拉大的趋势;在各类生均教育经费支出中,职业教育(尤其是高职教育)经费支出对经济增长的推动作用效果最弱,尚未发挥出内在潜力,据此提出可行性政策建言。
- 盛晨花中东
- 关键词：高职教育经济增长
