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杨树青

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：唐山市路北区成人教育中心学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇用语
  • 1篇语言
  • 1篇语言知识
  • 1篇阅读教学
  • 1篇运用语言
  • 1篇知识
  • 1篇教学

机构

  • 1篇唐山市路北区...

作者

  • 1篇杨树青

传媒

  • 1篇中学生英语

年份

  • 1篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
英语阅读教学及其策略探究
2016年
阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力。阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。加强阅读训练可以为学生创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会。在课内外的阅读中既可培养学生对语篇进行综合并从中获得信息的能力,也能培养学生的审美情趣,学会欣赏英语文学作品的美,通过渗透陶冶学生良好的情操。1.
杨树青
关键词：英语阅读教学语言知识运用语言
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共1页<1>
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