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罗燕
作品数:
3
被引量:9
H指数:2
供职机构:
四川师范大学数学与软件科学学院
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相关领域:
文化科学
理学
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合作作者
李昌勇
四川师范大学数学与软件科学学院
张莉
四川师范大学数学与软件科学学院
宁锐
四川师范大学数学与软件科学学院
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2017
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“鸡兔同笼”问题的研究综述
被引量:5
2017年
鸡兔同笼问题是我国古代数学名题,同时也是多种数学思想与解题方法的载体,在小学教材和竞赛教学中都占有重要地位。在查阅有关文献的基础上,从鸡兔同笼的历史背景、教学研究、解法研究等几方面,对国内鸡兔同笼相关文献进行了梳理,期望为鸡兔同笼问题的相关研究提供参考。
张莉
罗燕
李昌勇
关键词:
鸡兔同笼
教学
解法
基于数学活动体验数学思想——以“探索直线平行的条件”一课为例
被引量:4
2017年
本文以“探索直线平行的条件”一课的课例为载体,通过对课堂中两个主要的活动的设计和教学过程进行分析,深入挖掘其中所包含的数学思想,并分析了本节课是如何在数学活动中体现数学思想的,供一线老师参考.
罗燕
李昌勇
宁锐
关键词:
数学思想
数学活动
一道2016年初中联赛几何证明题的多种证法——高三复习课《三角恒等变换》教学实录与启示
2017年
2016年全国初中数学联赛决赛试题第13题是一道平面几何问题.原题是:如图1,已知△ABC中AB=AC,点D是边AC上一动点,过D作DE?AB交BC于点E,点F为BD的中点.点O_1、点O_2分别为△CDE、△BDE的外接圆圆心.求证:(1)∠AFO_1=90?;
罗燕
李昌勇
关键词:
恒等变换
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