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陈雨

作品数:2 被引量:5H指数:1
供职机构:西南大学教育学部更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇能源
  • 1篇联合培养模式
  • 1篇洁净能源
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂范式
  • 1篇范式

机构

  • 2篇西南大学

作者

  • 2篇陈雨
  • 1篇余玲
  • 1篇唐梅
  • 1篇李长明

传媒

  • 1篇科教文汇
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
研究生国际合作联合培养模式的思考与实践——以西南大学洁净能源与先进材料研究院为例被引量:4
2017年
在全球化竞争日益激烈的形势下,我国也进入了一个以产业转型升级为主要特征的新常态发展阶段,急需培养一支具有国际视野的高质量科研人才队伍。高等教育大众化常导致研究生招生规模不断扩大,水平良莠不齐。因此,研究生培养模式的改革势在必行。本文以西南大学洁净能源与先进材料研究院为例,采用国内外双导师联合培养的模式,以多种方式对研究生进行指导,并改革研究生课程结构,探索了研究生国际合作联合培养模式的实践经验。
唐梅陈雨余玲李长明
浅论学习中心课堂范式的建构被引量:1
2018年
从教育改革的趋势来看,我国未来课堂教学的改革指向学习中心课堂的构建。学习中心课堂是指将学生学习活动作为整个课堂教学过程的中心或本体的课堂。建构学习中心课堂,首先应明确教师和学生课堂双主体的价值取向。其次,需要统整国家课程、地方课程和校本课程,调整教与学的时空关系,采用个别化的教学组织形式。最后,教师作为学习促进者的身份重构是学习中心课堂建立的基本保证。
王靖涵陈雨
关键词:范式
共1页<1>
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