陈冰月
- 作品数：9 被引量：13H指数：3
- 供职机构：江苏开放大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金中国成人教育协会“十二五”成人教育科研规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 浅析罪犯教育改造与信息技术融合
- 2020年
- 近年来,面对新形势、新任务、新要求,罪犯教育管理工作的科学化建设工作一直在推进中,提高教育管理的信息化水平是重要内容之一。本文通过结合相关文献观点及现实情况,梳理罪犯教育改造的现状,阐述了基于现实环境、“以人为本”、改造效果等因素,罪犯教育改造与信息技术融合存在一定必要性,还进一步基于政策支持、技术支持等方面探析罪犯教育改造与信息技术融合可行性。
- 陈冰月
- 关键词：罪犯教育改造信息技术远程教育
- 一种两用台灯
- 本实用新型公开了一种两用台灯，底座与灯杆的一端固定连接，灯杆的另一端与底盘的下端面固定连接，底盘的外周壁与灯罩的内壁固定连接，灯罩的顶部固定设置有顶板，顶板上设置有供灯泡穿过的开口，作为大灯使用时，灯泡设置在顶板上，本实...
- 陈冰月梁哲
- 文献传递
- 我国区域性学分银行建设的进展与展望被引量：4
- 2017年
- 终身教育体系的建立和完善是各国制定教育政策的指导理念和追求的教育目标之一。为推进终身教育体系的构建,搭建终身学习"立交桥",我国在中长期教育改革和发展规划纲要中明确提出建立学分银行。通过对我国区域性学分银行建设的进展进行梳理与分析,结合其存在的不足,对其未来的发展进行展望。
- 陈冰月胡大华邵文莎
- 我国科技成果评价政策演进历程、特征与展望
- 2023年
- 新中国成立以来,我国科技成果评价政策由零散体现逐步走向相对完整、层次鲜明的体系化政策。面向新时代,回顾、总结我国科技成果评价政策的发展具有重要意义。基于已有文献,梳理我国科技成果评价政策的演进历程,并从科技成果评价目标、内容、标准等方面探讨政策演变特征,展望我国科技成果评价政策的发展,完善科技成果评价政策,进一步加快科技创新步伐。
- 陈冰月颜秉姝
- 关键词：演进历程演进特征
- 基于生态观的远程学习者学习策略系统初探
- 2017年
- 远程教育的本质是教与学的行为时空分离,远程教育的核心是要通过媒介手段促进教与学的再度整合。学习策略是学习过程中的重要方式,好的学习策略往往能达到事半功倍的学习效果。按照学习生态观的视角,远程课程就是由学习共同体和远程课程学习环境共同构成的一个微观学习生态系统。基于这样一个微观学习生态系统初探远程学习者学习策略的系统。
- 陈冰月董筱文
- 关键词：生态观远程学习者
- 共生理论视角下开放大学科研团队建设有效路径研究被引量：4
- 2023年
- 基于共生理论视角,一体化对称性互惠共生是高校科研团队建设的理想模式。目前开放大学的学科科研面临着难以满足高质量快速发展需求的现实困难,同时还存在科研团队结构不完善、内部运行机制不顺畅、校内政策不完善、社会认可度不高等现实问题。为打造开放大学科研团队的理想模式,还需要从营造和谐统一的共生愿景,融合多元主体的共生单元,打造走向学术共同体的共生模式,谋求可持续发展的共生环境等四个方面全力推进。
- 陈冰月
- 关键词：共生理论科研团队
- 浅谈开放大学高效科研团队的构建被引量：1
- 2017年
- 开放大学作为一类新型高等学校,它同样需要承担高等学府的四大基本职能,人才培养、科学研究、社会服务和文化传承。其中,科学研究是开放大学需要关注的重点之一。开放大学相较于其他普通高等学校有其共同点也有其特殊性。创建适合开放大学特色的科研团队是推进开放大学科研进步的途径之一,如何在开放大学中构建适应其特殊性,又能有效推进科学研究发展的科研团队是学者关注的重点与热点。
- 陈冰月
- 关键词：科研团队
- 学习成果认证与转换制度初探——以江苏开放大学实践为例被引量：4
- 2018年
- 2013年底,江苏省教育厅决定成立江苏省终身教育学分银行,依托江苏开放大学进行学习成果认证与转换制度的探索。经过5年的实践,江苏开放大学通过建立校内转换规则并试行的方式,为1000余名校内学习者提供了学习成果认证与转换服务。文章介绍了江苏开放大学在学习成果认证与转换制度方面实践探索的方式方法,分析了实施现状及存在的困境,并有针对性地提出解决方案。
- 邵文莎张璇陈冰月
