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张爱平

作品数:14 被引量:10H指数:2
供职机构:长沙民政职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金湖南省职业院校教育教学改革研究项目湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字轻工技术与工程自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇政治法律

主题

  • 7篇英语
  • 6篇高职
  • 5篇公共英语
  • 4篇混合式
  • 4篇混合式教学
  • 4篇教学
  • 3篇课程
  • 3篇高职公共英语
  • 3篇高职学生
  • 2篇思政
  • 2篇文化
  • 2篇课堂
  • 2篇湖湘文化
  • 2篇翻译
  • 1篇单词
  • 1篇党性
  • 1篇党性修养
  • 1篇党员
  • 1篇新媒体
  • 1篇学生党员

机构

  • 11篇长沙民政职业...

作者

  • 11篇张爱平
  • 2篇严婷
  • 1篇郭定芹
  • 1篇李恩慧
  • 1篇何莹莹
  • 1篇付悦

传媒

  • 2篇长沙民政职业...
  • 1篇活力
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇海外英语
  • 1篇数字通信世界
  • 1篇新课程研究
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇贵州工程应用...

年份

  • 3篇2023
  • 3篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
长沙旅游景区双语语言景观实证研究被引量:2
2022年
旅游语言景观是传递景区信息的服务系统,也是城市文明开放的体现。通过对长沙市岳麓山、岳麓书院、天心阁、洋湖湿地公园等景区内的语言景观调查发现,这四个景区使用汉语和英语的比例较高,其次为日语和韩语;其主要语言组合包括汉语、英语、汉英、英汉、汉英韩和汉英日韩等六种组合方式,语言整体比较规范,但也存在着单词拼写错误、语法错误、译名不统一、用词不当、中式英语及字迹模糊等问题,需要进一步优化景区语言环境,以提升长沙国际化建设的软实力。
郭定芹张爱平
关键词:双语
课程思政理念下的“三课堂”高职公共英语混合式教学评价体系构建与实践被引量:4
2022年
本研究尝试在课程思政理念下,从“三课堂”即慕课课堂、探究课堂和实践课堂三方面构建线上线下高职公共英语教学评价体系。首先根据“三课堂”混合式教学环节和教学评价体系构建原则,提出教学评价指标,并对教学评价指标进行效度和信度分析,最后将评价指标应用到我校公共英语教学实践中进行检验,实践证明该教学评价体系对增强高职学生的英语学习效能、提高德育效果以及育人质量方面具有良好的作用。
付悦张爱平严婷谢斌
关键词:高职公共英语
“互联网+”背景下湖湘文化课程建设研究被引量:1
2020年
湖湘文化是中国文化的一个重要组成部分,历史悠久,源远流长,文化底蕴深厚,但随着社会的不断进步和发展,人类社会进入信息化时代,互联网平台已成为信息传递和交流的中心,应充分利用信息技术和互联网技术进行湖湘文化课程建设。文章从湖湘文化课程建设现状和意义出发,提出湖湘文化课程内容构建和课程建设思路,以此助力高职学生的文化自信和自觉的增强,提升文化认同感。
张爱平
关键词:课程文化新媒体传承
混合式教学模式下湖湘文化融入高职公共英语课程思政育人体系研究
2023年
高职公共英语具有工具性和人文性双重特点,在英语教学中要传承中华优秀传统文化,讲好中国故事,传播好中国声音,提高育人质量。文章围绕高职公共英语课程思政满意度、湖湘文化了解程度、湖湘文化融入高职公共英语课程思政的必要性和了解英文版湖湘文化的方法选择四个方面展开问卷调查,分析了调查数据,挖掘了湖湘文化思政元素,提炼了湖湘文化思政育人内容,明确了高职公共英语课程思政育人目标,提出了混合式教学模式下湖湘文化融入高职公共英语课程思政育人模式。经实践应用研究,证明了该育人体系不仅有助于增强高职学生的多元文化交流能力和文化自信,而且对实现知识传授、价值引领和语言技能提升三重目标具有良好的效果。
张爱平
关键词:混合式教学模式湖湘文化高职公共英语育人体系
一种英语单词高效学习装置
本实用新型公开了一种英语单词高效学习装置,包括支撑脚、减速电机、书写板和弹簧,所述支撑脚的上方固定有支撑台,且支撑台的上方固定有固定板,并且固定板的表面安装有减速电机,所述减速电机的输出端固定有转动轴,且转动轴的表面连接...
张爱平
文献传递
基于关联理论的茶文化英语翻译研究被引量:1
2023年
关联理论是一种翻译学说,其基本原则是认知和交际融合而成的,将语言交流作为是一种思维的沟通方式,通过两者之间进行对话,可以加强话题和内容之间的关联性,有利于读者对文本的意思和情境进行有效掌握。茶文化翻译在进行的过程当中,通过将关联理论应用在其中,可以将文本进行有效连接,而且还可以拉近读者和原作者之间的距离,为传统文化和茶文化之间的跨语言传播奠定良好的基础。本文对茶文化翻译当中的关联理论应用进行了阐述,有效推动茶文化英语翻译工作的持续进行。
张爱平
关键词:茶文化翻译
基于混合式教学的高职学生公共英语自主学习能力研究
2021年
自主学习能力是混合式教学模式下高职学生公共英语教学能否取得优异效果的重要因素,更关乎高职学生的可持续发展。文章从自主学习能力出发,对目前高职学生公共英语自主学习过程中存在的问题进行剖析、并从内在、外在和环境三个维度分析混合式教学模式下高职学生公共英语自主学习能力影响因素,最后提出线上平台和线下课堂自主学习能力培养策略,以此帮助高职学生提升公共英语自主学习能力。
张爱平何莹莹
关键词:公共英语影响因素
增强高职学生党员党性修养的有效途径
2019年
党性修养是每一位共产党员所必备的素质,只有抢抓党员的党性修养,才能更好地保持党的先进性,这也是党的事业长久不衰、兴旺发达的源泉根本。而高职院校作为我国教育体系的重要组成部分,高职院校有培养国家高素质技术技能型人才的职责,在新形势背景下,为更好地储备中国特色社会主义建设力量,增强高职学生党员党性修养的有效途径研究存在一定的必要性。
张爱平
关键词:高职学生
基于自我效能感的“三课堂”高职学生公共英语自主学习能力培养模式研究
2022年
自主学习是区别于被动学习的一种方法,强调充分发挥人的主观能动性来提升学习效果,而主观能动性的强弱跟人的自我效能感有很大关系。该文基于自主学习的内涵和自我效能感理论,围绕公共英语教师的教学目的和要求、学习计划和目标的制定、学习策略的使用以及自我监控和评价四个方面对高职学生展开自我效能感问卷调查,通过分析调查数据,提出了“三课堂”高职学生公共英语自主学习能力培养模式,经有效性实践研究,证明了该模式对提升高职学生公共英语自主学习能力具有良好的效果。
张爱平严婷谢斌
关键词:自我效能感高职学生自主学习能力
交际翻译理论在木制品商务英语翻译中的应用探讨
2023年
近年来,在我国经济水平不断上升的基础上,我国作为木制品生产大国,该类商品在我国出口方面也有很大的影响力,并且在现阶段社会经济中有着较高的发展地位。木制品类产品要从国内流向国外,各国之间语言的沟通是最大的障碍。目前,商务英语已经成为各项国际贸易之间的重要桥梁。商务英语具备较强的专业性,不仅涉及到商务知识,还包括国家之间的文化交流。文章基于交际翻译理论,分析了木制品以及商务英语翻译的特点,探讨了交际翻译理论在商务英语翻译中的适用性,并提出了具体的应用策略,为更加有效地促进我国木制品在国际贸易方面的发展提供参考。
张爱平
关键词:交际翻译理论木制品商务英语翻译
共2页<12>
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