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徐小磊

作品数：2 被引量：9H指数：1
供职机构：北华大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信号
  • 1篇信号通路
  • 1篇药物
  • 1篇药物提供
  • 1篇预防医学专业
  • 1篇生精
  • 1篇生殖
  • 1篇生殖损伤
  • 1篇双主体
  • 1篇双主体互动
  • 1篇双主体互动式
  • 1篇通路
  • 1篇主体互动
  • 1篇作用靶点
  • 1篇卫生学
  • 1篇互动
  • 1篇互动式
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇靶点

机构

  • 2篇北华大学
  • 1篇吉林中西医结...

作者

  • 2篇徐小磊
  • 1篇张晶
  • 1篇曲振廷
  • 1篇王洪艳

传媒

  • 1篇卫生职业教育

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2017
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
c-Src/PI3K信号通路在生殖损伤保护中的应用
本发明涉及一种c‑Src/PI3K信号通路在生殖损伤保护中的应用，涉及生物技术和医学技术领域。本发明提供了一种c‑Src/PI3K信号通路作为靶点在制备用于治疗生殖损伤的药物中的应用，为开发天然生精药物提供新作用靶点。
李环张晶徐小磊王洪艳
文献传递
“双主体互动式”教学模式在儿少卫生学教学中的应用被引量：9
2017年
目的了解"双主体互动式"教学模式在儿少卫生学教学中的应用效果。方法将北华大学2011级预防医学五年制本科学生随机分为实验班与对照班,实验班采用"以学生为主体、以教师为主导"的"双主体互动式"教学模式,对照班采用传统教学模式。授课结束,通过问卷调查和理论考核评价两种教学模式的教学效果。结果实验班学生的理论考核成绩高于对照班(P<0.01),多数实验班学生对"双主体互动式"教学模式持肯定态度。结论 "双主体互动式"教学模式有利于激发学生的学习兴趣、增强教学效果,为素质教育背景下预防医学人才的培养提供新的方法和手段。
徐小磊曲振廷
关键词：预防医学专业
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